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社會-國小5-6年級(三)
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【聲音走讀】通霄新埔海堤散步
竹苗DOC輔導團隊(財團法人明基文教基金會)/竹苗DOC輔導團隊(財團法人明基文教基金會)
國小5-6年級
這場通霄海線漫遊,從百年木造的新埔車站啟程,感受海線鐵道風情。直奔新埔漁港,在船隻靜泊中感受漁村的靜謐與海風吹拂。沿海堤漫步,不可錯過在地人生活的智慧——新埔天然湧泉。最後登上日落大道或心型公路,捕捉通霄海岸最遼闊浪漫的夕陽海景。
觀看次數4
修改日期:2025-12-08
video
《360數位走讀》全景看芎林文林閣
陳美玲/竹苗DOC輔導團隊
國小5-6年級
路線從芎林重要信仰中心「文林閣」出發,了解文昌信仰與地方歷史;續行至「鄧雨賢音樂文化公園」,在音樂景觀中感受〈望春風〉作曲家鄧雨賢的創作精神與芎林的文化氣息。往南前往「星甘橋」,欣賞昔日交通要道的古樸風貌。接著進入「芎林圳支線」,觀察灌溉系統如何形塑聚落,並理解九芎象徵與芎林地名的源流。最終至「姜勝智祖祠(天水堂)」,認識客家族群的家族記憶與宗祠文化。全線串連信仰、音樂、交通、水文與族群歷史。
觀看次數11
修改日期:2025-12-04
ebook
阿太个願望(中文版)
臺北市政府客家事務委員會/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
繪本以呂紹澄校長的《創意神豬》小說為故事原型,以客家原生文化「義民祭」為核心,串聯不同世代間之願望,並運用AR、VR等魔幻寫實之筆法,呈現「穿越」的想像,打造不同世代間溝通橋梁之繪本,以達親子共讀之目的,製作一本富含趣味性之繪本。
點閱數16
下載數0
修改日期:2025-12-03
ebook
米寶養成記:出生篇
桃園市八德區戶政事務所/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
為了增進大家對戶政及珍貴檔案的認識,讓民眾了解各種傳統禮俗,本書以生動活潑且淺顯易懂的圖文故事,闡述米寶出生後,一家人著手進行各種傳統禮俗,從報喜、三朝禮、彌月、收涎、至抓周等,以及如何至戶政事務所辦理出生登記。
點閱數19
下載數0
修改日期:2025-12-03
video
【VR360數位走讀】走進三山守護:大茅埔泰興宮【東勢DOC】
中投DOC/果樂整合行銷有限公司
國小5-6年級
大茅埔泰興宮的正殿主要供奉的是三山國王,客家祖先多數居住在山區,從事農業、林業等相關的行業,普遍傾向於大自然的山神崇拜,便將三山國王視為他們的守護神。後殿的弼教堂是在光緒年間興建,主要供奉三尊恩主、十殿冥君、城隍爺。龍神通常被認為是掌管河川、湖泊、井水等水源的神靈,也是客家族群特有的信仰,因此村民特地在老榕樹下安放龍神。
觀看次數77
修改日期:2025-11-27
video
【VR360數位走讀】探訪台中市大安區海翁窟港【大安DOC】
中投DOC/果樂整合行銷有限公司
國小5-6年級
利用360度VR虛擬實境影片帶大家探訪大安港,大安港在清初時被稱「螺施港」、「勞絲港」等,「螺施」即螺殼上之迴旋紋譬喻,為船隻之出入航道繞轉之狀,因而得名。有清以來,舟車輻轅,商賈往來頻繁,為臺灣中部港埠之重地。重要景點如下:1.大安海灘:這片海灘是由沙岸和岩岸構成海岸線,是游泳和欣賞夕陽美景的熱門勝地。2.大安彩繪牆:述說著嘉慶君南巡時遇到的名間故事。3.大安老街:以前貿易的重要港口。4.防砂牆:海墘特色牆面,採用六石包一石的手法,達到牆體的完美平衡。
觀看次數28
修改日期:2025-11-27
video
海底「船」說 (因材網)
文化局/文化局
國小5-6年級
臺灣周邊海域蘊藏豐富水下文化資產,共發現20處沉船遺址,年代自史前至二戰,其中6艘具高度歷史價值。文化資產局製作紀錄片《海底船說》,以水下考古影像揭示臺灣珍貴的海洋歷史記憶。
觀看次數30
修改日期:2025-11-26
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臺江人三部曲:拓墾,開創,願景 [臺南安平區] (因材網)
國立臺灣歷史博物館/國立臺灣歷史博物館
國小5-6年級
台江內海自古為交通與貿易要地,受移民文化影響深遠。歷經日治與民國時期發展,水利建設、社區營造與教育推動生活品質提升,培育青年承傳並發展地方文化。
觀看次數30
修改日期:2025-11-26
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基隆三沙灣 (因材網)
基隆市文化局/基隆市文化局
國小5-6年級
基隆港及其周邊地區的變遷,從昔日的漁港和繁忙的海上交通,到現今的現代化碼頭與商業發展。對許多基隆人來說,這片曾經充滿漁船與三板船的海域,承載了無數的生活故事和回憶。那裡的港灣不僅是日常生活的一部分,也是一代又一代基隆人共同拼搏、生活與成長的見證。
觀看次數24
修改日期:2025-11-26
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引進現代醫療的先驅-馬雅各 (因材網)
國史館線上講堂/國史館線上講堂
國小5-6年級
瑪雅各是來自蘇格蘭的傳教醫生,1865年抵達臺灣,開始進行醫療與宣教工作。他在南臺灣的醫療奉獻,特別是對結核病與小兒發育不全等病症的治療,成功改變了當地人對西醫的看法。
觀看次數33
修改日期:2025-11-26
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