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社會領域-國小3-4年級(二)
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看見社會EP30:南投竹山悠遊鯉魚里【南投竹山】-資源代表圖
竹山鯉魚里是一個風景如畫的小社區,擁有許多自然奇景與人文故事。本集將探索這裡獨特的地貌與居民生活,感受鯉魚里的寧靜與和諧,並一同發現小地方的無限魅力。
觀看次數153
修改日期:2024-11-25
天米與憨吉-資源代表圖
ebook 天米與憨吉
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
你想過嗎? 田裡生產過剩的作物,和長得很醜沒人要買的食物,最後都去了哪裡? 想要擺脫餵豬的命運,他們可以成功改變自己的命運嗎? 快跟著異想天開的天米和傻裡傻氣的憨吉展開一場大冒險! 我們生長的台灣特別是雲林縣,總能在鄉間看到大片的稻田,但因國人飲食習慣改變,國產稻米開始出現過剩現象。 而繪本是孩子認識這個世界最直接快速的方式,透過圖像與文字的搭配,告訴孩子我們的生活環境裡發生的各種大小事。 希望能藉由繪本,以深入淺出的方式,告訴這些孩子們,關於台灣產業的故事與精神。
點閱數170
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修改日期:2025-07-12
我們的姓名.ppt-資源代表圖
web 我們的姓名.ppt
孫旻毅/市立瑞芳國小國小3年級
配合康軒版國民小學社會領域(三上)第一單元:我們的姓名所製作之教學PPT
點閱數2294
下載數258
修改日期:2011-12-18
ios
Kahoot! Play & Create Quizzes-資源代表圖
app Kahoot! Play & Create Quizzes
王雅惠/縣立海濱國小國小3-4年級
Play engaging quiz-based games (kahoots) at school, at home and at work, create your own kahoots and learn something new! Kahoot! brings the magic of learning for students, teachers, office superheroes, trivia fans and lifelong learners. Here’s what you can do with the Kahoot! app: Students- Join kahoots hosted live - in class or virtually - and use the app to submit answers- Complete self-paced challenges- Study at home or on the go with flashcards and other study modes- Challenge your friends with kahoots you found or created- Create your own kahoots and add images or videos- Host kahoots live for family and friends directly from your mobile device Families and friends- Find a kahoot on any topic, fit for any age- Host a kahoot live by sharing your screen to Apple TV or via video conferencing apps- Engage your kids with studying at home- Send a Kahoot! challenge to family members or friends- Create your own kahoots and add different question types and image effects Teachers- Search among millions of ready-to-play kahoots on any topic- Create or edit your own kahoots in minutes- Combine different question types to increase engagement- Host kahoots live in class or virtually for distance learning- Assign student-paced challenges for content review- Assess learning outcomes with reports Company employees- Create kahoots for e-learning, presentations, events and other occasions- Encourage audience participation with polls and word cloud questions- Host Kahoot! live in person or in a virtual meeting- Assign self-paced challenges, for example, for e-learning- Assess progress and results with reports Premium features:Kahoot! is free for teachers and their students, and it’s our commitment to keep it that way as part of our mission to make learning awesome. We offer optional upgrades that unlock advanced features, such as an image library with millions of images and advanced question types, such as puzzles, polls, open-ended questions and slides. To take advantage of these features, users will need a paid subscription. To create and host kahoots in a work context, as well as get access to additional features, business users will need a paid subscription. Recurring billing, cancel anytime- Payment will be charged to your iTunes account at confirmation of purchase.- Subscription automatically renews unless auto-renew is turned off at least 24 hours before the end of the current period.- Account will be charged for renewal within 24 hours of the end of the current period, and the cost of the renewal will be provided.- Subscriptions may be managed by the user. Auto-renewal may be turned off by going to the user’s Account Settings after purchase. No cancellation of the current subscription is allowed during the active subscription period.- Any unused portion of a free trial period, if offered, will be forfeited when you purchase a subscription. Privacy Policy: https://kahoot.com/privacyTerms and conditions: https://kahoot.com/terms
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修改日期:2023-10-17
photostory-海東成長-6-資源代表圖
web photostory-海東成長-6
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
點閱數359
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修改日期:2025-08-05
再造歷史現場-開箱礦山記憶—溫馨又熱絡的礦山導讀人工作坊-資源代表圖
藉由礦山歷史人文整理,以在地人講述在地故事為基礎,建立採金之路文本,並嘗試引路達人認證機制,逐步建立礦山採金之路深度遊程價值。
點閱數114
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修改日期:2024-01-08
簽約締和與荷蘭人退出台灣-資源代表圖
web 簽約締和與荷蘭人退出台灣
張昀浚/師大歷史文化學習網內容團隊國小1年級~國中9年級
明永曆15年12月22日(西元1662年2月10日),鄭成功與在台的荷蘭人簽訂和約,其內容大致有以下重點:雙方即時放棄前嫌,化除敵意;荷蘭國應將熱蘭遮城堡及一切物資和金錢等屬於東印度公司的財產,全部移交給國姓爺;荷人可將一切私人動產經檢查後帶走;荷蘭人自台灣至巴達維亞城途中所需的糧食、日用品、自衛用槍彈火藥等,經報備後可以裝船帶走;荷人因候船滯留陸地期間,所需的糧食和日常用品,鄭氏軍民以合理價格供應,並不得隨意闖入熱蘭遮城或荷蘭人居所。鄭荷雙方和約共有18條,詳細看其合約內容,讓人充分感受到鄭成功對荷蘭人的寬大胸懷,讓荷蘭人很有尊嚴的離開台灣。和約經鄭成功和荷蘭長官揆一核准後生效,鄭成功終於將荷蘭人驅逐出台灣,總計荷蘭人自明朝天啟4年(西元1624年)至永曆15年12月(西元1662年2月)為止,總共統治台灣38年。
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修改日期:2010-06-09
阿美食石樂下集-資源代表圖
web 阿美食石樂下集
胡志賢/縣立博愛國小國小3年級
有鑒於現在的小朋友對於自己家鄉的文化與社區週遭環境,缺少應有的認識與了解,因此希望透過學校本位課程,能讓孩子透過活動了解自己的文化與生活環境,進而認同並珍視自己的文化。
點閱數431
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修改日期:2011-12-15
v5805國小社會 臺北市大同區的鄉土環境-資源代表圖
video v5805國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
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修改日期:2019-12-06
社會科數位課程-彰化鹿港-資源代表圖
video 社會科數位課程-彰化鹿港
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫/國家教育研究院
熱鬧的龍舟比賽是鹿港的年度聖典,吸引許多外國觀光客,有一半波蘭血統的明秀和好友羅媺漫步在老街裡欣賞舊建築和門聯、品嚐狀元糕和古代皇帝的點心龍鬚糖,還訪問了製香廠的黃漢榮師傅和木雕師傅吳江浚先生,當然不能錯過國定古蹟鹿港龍山寺,以及造就鹿港文風鼎盛的文開書院。
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修改日期:2024-01-30