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康軒版四上國語第十課 建築界的長頸鹿
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康軒版四上國語第十課 建築界的長頸鹿
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建築高樓大廈長頸鹿地震

本課是一篇說明文,課文內容帶著大家拜訪三座世界著名的「長頸鹿」,且用說明文「總說─分說─總結」的手法寫成,插圖還有搭配「圖解」說明,對學生閱讀科普雜誌或社會地理、自然圖表等的資訊,很有幫助。以Learn Mode 平台來進行課程操作,以及為了延伸孩子的閱讀深度與廣度,則透過明日星球平台的跨域主題深讀來設計課程。透過實作以及設計學習教學法,在每一個教學階段都讓學生不斷討論、思考,一直回扣到課程主題。並且搭配學校特色課程(閱讀),及跨域社會領域社會來實施。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、環境等文本。
學習表現:2-Ⅱ-2 運用適當詞語、正確語法表達想法。
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現:1c-Ⅱ-1 判斷個人生活或民主社會中各項選擇的合宜。
環境教育
多元文化教育
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
2019-10-08
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