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看見社會EP33: 薪火相傳!東引人心中最虔誠的光【連江東引】 05:08
video 看見社會EP33: 薪火相傳!東引人心中最虔誠的光【連江東引】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小5-6年級
傳統文化的延續,需要新一代的參與。讓信仰不再只是儀式,更是大家凝聚在一起的力量,離鄉遊子願意返鄉,也是對這份文化的深厚感情。
觀看次數127
修改日期:2025-11-06
看見社會EP32: 庄內的人情味 認真生活的外埔守護神【彰化福興】 05:29
video 看見社會EP32: 庄內的人情味 認真生活的外埔守護神【彰化福興】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小5-6年級
一位真正的領導者,會親自去做,用行動影響他人,而不是只說不做。如果你是村長,想讓大家一起維護家鄉環境,你會怎麼做?
觀看次數132
修改日期:2025-11-06
看見社會EP31: 香煙裊裊-傳遞心願的鹿港製香人【彰化鹿港】 05:07
video 看見社會EP31: 香煙裊裊-傳遞心願的鹿港製香人【彰化鹿港】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
"鹿港的製香人用天然的材料與手工製作,讓信仰與文化可以繼續傳承下去。這份對土地的情感與對信仰的尊重,是我們每個人都能學習的。
觀看次數139
修改日期:2025-11-06
看見社會EP15:自然農法──新北五股竹筍專家【新北五股】 05:26
新北五股有一群致力於自然農法的竹筍種植專家,他們在土地上耕耘,用傳統與創新的方法打造健康、環保的美味竹筍。從田間到餐桌,這集將揭示竹筍產業的秘密與永續農業的未來發展。
觀看次數250
修改日期:2025-11-06
臺灣輿圖 (因材網) 08:33
video 臺灣輿圖 (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學國小3-4年級
《臺灣輿圖》為現存最早的彩繪卷軸式臺灣全圖,採中國傳統山水畫法,以西望東的鳥瞰視角呈現臺灣西部地景。圖中細緻描繪17、18世紀之交的山川地勢、行政軍備、交通與城鄉風貌,展現清初對臺灣地理與社會文化的認識,兼具地理、軍事與風俗圖的特質。
觀看次數174
修改日期:2025-11-06
看見社會EP34: 擺脫垃圾山大作戰!守護美麗的南投埔里【南投埔里】 05:12
你有沒有曾經參觀過垃圾場?那味道、畫面、感受是什麼?你認為夜市垃圾很多嗎?怎麼樣可以讓垃圾變少?
觀看次數144
修改日期:2025-11-06
《萬時歷險團:土目平亂篇》
web 《萬時歷險團:土目平亂篇》
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
「萬時歷險團」是一系列以國立臺灣歷史博物館常設展及特展為主題的解謎遊戲,透過虛擬場景和人物帶領旅客穿越到各個歷史場景,展開沉浸式體驗的旅行。●《萬時歷險團:土目平亂篇》線上解謎遊戲一款以「原民、漢人、官府的交織『物』語」線上特展為主題的解謎遊戲。在學校的安排之下,你與同學即將搭乘萬時歷險團的虛擬旅行系統,回到19世紀初清朝時期的臺灣。你在那裡遇見新上任的岸裡社巴宰族土目——潘阿打歪,而且還成為了他的得力助手!你必須協助阿打歪在岸裡社的潘家古宅中分辨出乾隆皇帝所賜贈的皇家寶物,還得破解漢人留下來的符咒文件。這一天,清朝官府的軍官來到岸裡社,要求阿打歪帶領岸裡社跨越番界進入中部山區,幫助朝廷抓到漢人民變的首領,你能夠順利地和阿打歪一起合力完成平亂任務嗎?遊戲搭配「教學資源包」,包括教案、延伸資料、遊戲介紹、課堂簡報等,提供教師彈性使用。 ■設備:需要兩台載具,一台開啟遊戲連結(建議使用手機),一台探索線上展覽(建議使用平板) ■遊戲人數:建議2-3人組隊闖關 ■遊戲連結:https://new.playreal.city/?openExtern... ■線上展覽:https://vr.nmth.gov.tw/Transcending1624/ ■前導影片:https://www.youtube.com/watch?v=sssK-yuf8VQ
點閱數406
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修改日期:2025-11-03
《萬時歷險團:前進奧運篇》
web 《萬時歷險團:前進奧運篇》
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
「萬時歷險團」是一系列以國立臺灣歷史博物館常設展及特展為主題的解謎遊戲,透過虛擬場景和人物帶領旅客穿越到各個歷史場景,展開沉浸式體驗的旅行。●《萬時歷險團:前進奧運篇》線上解謎遊戲一款以「東亞體育世界的臺日運動交流國際展」線上特展為主題的解謎遊戲。在學校的安排之下,你與同學搭乘萬時歷險團的虛擬旅行系統,回到 1947 年後的臺灣,遇見年輕的運動少年陳慕賢,而且還成為了他的田徑教練!出生在日治時期臺灣的陳慕賢,從小目睹日式體育的嚴格訓練風格,並在心中埋下了對參與奧運的嚮往。對他來說,體育是一個突破自我的途徑,而追隨奧運選手張星賢的腳步,更是他熱血青春的目標。然而,光有天賦是不夠的,唯有扎實的基礎鍛鍊和周全的戰術安排,才能讓慕賢實現他的奧運夢。因此,身位教練的你,為慕賢設計了系統性的訓練計畫,帶著他到上海參加 1948 年全國運動會,最後更見證他成為奧運選手,以及1964 年東京奧運聖火的傳遞手。一路上,你陪著他練體能、練速度、練自信,也練習不被時代的變化打敗。遊戲搭配「教學資源包」,包括教案、延伸資料、遊戲介紹、課堂簡報等,提供教師彈性使用。 ■設備:需要兩台載具,一台開啟遊戲連結(建議使用手機),一台探索線上展覽(建議使用平板) ■遊戲人數:建議2-3人組隊闖關 ■遊戲連結:https://new.playreal.city/?openExtern... ■線上展覽:https://my.matterport.com/show/?m=m5q... ■前導影片:https://www.youtube.com/watch?v=sssK-yuf8VQ
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修改日期:2025-11-03
3-1宋元時期國際的對抗與征服
web 3-1宋元時期國際的對抗與征服
黎世圓/市立東興國中國中7-9年級
認識長城的修建原因以及宋元時期外族侵犯邊境的前因後果。
點閱數181
下載數2
修改日期:2025-11-03
七年級地理-台灣的氣候
web 七年級地理-台灣的氣候
黎世圓/市立東興國中國中7-9年級
貼近日常進度的教學設計
點閱數238
下載數2
修改日期:2025-11-03