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跨領域數位課程-與熊同行：我們與SDGs的距離
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跨領域數位課程-與熊同行：我們與SDGs的距離
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徐玉珊 (新北市永和區秀朗國民小學)
數位文化資源服務與教學推廣計畫 (新北市國立政治大學)
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國語領域、社會領域
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bc-Ⅲ-1 具邏輯、客觀、理性的說明，如科學知識、產品、環境等。
學習表現：1-Ⅲ-1 能夠聆聽他人的發言，並簡要記錄。
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ab-Ⅲ-3 自然環境、自然災害及經濟活動，和生活空間的使用有關聯性。
學習表現：2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
C3 多元文化與國際理解
2025-06-26
教學資源檔案連結
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