跨領域數位課程-臺灣通史序

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跨領域數位課程-臺灣通史序

web

作者：楊士朋、陳正宜 (臺北市立南湖高級中學)

教育部委辦計畫：數位文化資源服務與教學推廣計畫 (臺北市國立政治大學)

歷史/資訊/國文

資訊

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際

資源類型

教學設計

互動形式

主動式

知識架構

領域：語文領域-國語文

學習階段：高中10-12年級(五)

學習內容：Ab-Ⅴ-4 各體書法作品與名家碑帖的深入鑑賞。

知識架構

領域：社會領域-歷史

學習階段：高中10-12年級(五)

學習內容：歷Cb-Ⅴ-3 從傳統到現代的文學與藝術。

學習表現：歷1c-Ⅴ-3 反思並評論重要歷史事件的影響。

核心素養

B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養

上傳時間

2025-06-28

教學資源檔案連結

數位科技人文教案--南湖組--臺灣通史(士朋正宜)--0627.pdf (2.27MB)

(資源縮圖)臺灣通史序.png (481.35KB)

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