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小鬼當家有一套單元計畫
謝勝价/市立右昌國小
國小3年級
班級自治就是透過班會,選舉班級幹部,訂定班級公約,自己管理自己,使班級表現得更好。當我們在玩籃球比賽時,大家都會遵循一定的規則,才能玩得人人都盡興。在班上也是一樣,當我們一起遵守大家所制定的愛的約定,全班相處的氣氛會變得很和諧。這份班級公約,並不是老師單方面自己制定,說了就算,而是要請全班一起討論。請同學們想一想:有哪些班級公約是每位同學都可以遵守的呢?同學們充分討論發表後,利用Visual Ranking工具將班級公約依照重要性由大到小排列。
點閱數751
下載數17
修改日期:2017-06-11
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家鄉走透透
郭碧爵/嘉義市崇文國小
國小4年級
一、『交通工具與生活密不可分』的引導。二、『看見家鄉現況、力求改良的建議』的引導。三、『愛我家鄉、推廣家鄉旅遊』的引導。
點閱數999
下載數77
修改日期:2017-06-09
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守護家鄉、我愛OO(校名)、服務嘉愛
蔡育穗/文雅國民小學
國小3年級
社會領域服務學習課程
點閱數983
下載數51
修改日期:2017-06-09
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風獅爺的故鄉在金門教案
鍾如雅/縣立金城國中
國小4-6年級
風獅爺的故鄉在金門教案
點閱數1516
下載數33
修改日期:2017-02-18
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暸望國際社會
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學
國小6年級
地理環境、種族等因素而產生了許多文化,在全球的關聯下,國與國之間的關聯越來越密切,透過世界上所發生的事件引導學生了解:包容不同的文化,並促進文化多樣性的動力。
點閱數969
下載數46
修改日期:2017-02-10
web
產業的新發展
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學
國小4年級
了解產業變化情形,發現產業面對問題的因應方式,並深入探討產業沒落原因。
點閱數1350
下載數58
修改日期:2017-02-10
web
全球性的環境問題
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學
國小6年級
隨著經濟與科技的發展,我們的生活環境也受到了嚴重的衝擊。面對這些環境問題,應了解問題的成因且深切感受到環境的惡化、大自然的反撲,進而共同找出能夠改善環境的方法,為地球村的永續發展採取行動。
點閱數833
下載數23
修改日期:2017-02-10
web
法治你我他
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學
國小6年級
認識道德與法律的定義和異同,藉由時事來討論道德與法律的兩難,實際探討生活周遭的法律事實和問題。
點閱數2070
下載數105
修改日期:2017-02-10
web
家鄉的地名與位置(歡迎來到我的家鄉—臺北)
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學
國小4年級
認識家鄉的意義、位置以及聚落形成的原因及了解地圖的種類(google),學會搜尋與介紹區域的地圖與其中的重要景點,並完成電子觀光導覽書架構。
點閱數2358
下載數82
修改日期:2017-02-10
web
臺灣的自然環境
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學
國小5年級
依地形的定義,從臺灣的地形圖來探討臺灣主要的地形分布,認識臺灣特殊地理景觀的成因,了解季風、緯度、地形和雨量對臺灣氣候的影響及差異。
點閱數1587
下載數82
修改日期:2017-02-10
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確定