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搜尋相關的資源 4,474
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫–臺灣的地形
1.教案使用google earth的圖層和3D地形,顯示真實的板塊狀態及介紹地形特色2.自製臺灣地圖
點閱數567
下載數11
修改日期:2021-01-07
翰林版國小社會第六冊第五單元第2課寶島行透透
(一)教具:1. 多功能智慧教室:觸控螢幕2. 教學用簡報檔3. IRS即時反饋系統與答案牌4.「臺灣鐵公路機場港口分布圖」5. 海報紙、彩色筆(二)學習單1. 陸運知識站2. 水空運重點學習單
點閱數1011
下載數17
修改日期:2020-12-23
家鄉的地圖
web 家鄉的地圖
黃勝融、趙美貴/嘉義縣六腳鄉北美國民小學國小4年級
1.透過學習研讀家鄉的地圖,讓學生了解家鄉的風貌,及日 常生活中為我們提供服務的設施。 2.善用網際網路能迅速獲得有用的資訊,使學習知識能事半 功倍,地圖網站除了能呈現家鄉的地圖,亦提供許多生活 訊息,使學生能延伸學習的觸角。
點閱數1206
下載數19
修改日期:2019-11-17
我的家鄉 、 安和國小資訊科技與智慧學習
web 我的家鄉 、 安和國小資訊科技與智慧學習
周清壹/安和國民小學國小4年級
1.運用 1KNOW 學習平台建立教學資源,學生可 事先課前預習上課內容,老師也可由平台上 看 到學生訂閱情形,事先了解學生狀態。2.平台上課放影片、出問題、網頁連結、塗鴉畫面,可提供學生多元化學習面向,適合現今學生自主化學習樣態。3.雲端網路硬碟,可提供學生藉由網路連結,索取資源或繳交作業,亦可進行網路問卷,是行動學習 最大的利器。
點閱數565
下載數3
修改日期:2020-11-18
生活方式的改變
web 生活方式的改變
郭筑恩/嘉義縣秀林國民小學國小4年級
本教學活動設計,是結合資訊課程。為更深入認識家鄉生活的改變,除了課本知識的汲取,也邀請學生透過網路蒐集資料,並利用資訊課習得的簡報技能,統整資料小組合作製作出一份完整的簡報。最後進行發表,嘗試成為講述者,教授台下同學該單元的基本與延伸內容。
點閱數513
下載數4
修改日期:2019-11-17
塗溝鐵道之前世今生
web 塗溝鐵道之前世今生
黃承元、李國隆/大崙國小國小3年級
本課程從實地踏查開始,親近自己生長的土地,認識家鄉的鐵道現狀與過往歷史。荒廢已久的台糖鐵支路,結合社區總體營造花與蝶的意象,打造為具綠帶生態教育公園功能的「蝶戀花步道」,我們希望探訪這段人與土地的故事,從生活的角度出發,一一探索鐵道與社區生活的種種連結,進而激發學生認同自己家鄉的情懷。 課程設計結合專題學習模式,透過簡單的生活實例,藉由師生討論、實際解決問題的方式,來達到自主學習的目的。課程實施則安排以行動載具社區踏查、專家訪談、資料蒐集、圖像分析,並由學生報告與分享。
點閱數579
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修改日期:2020-11-18
板塊運動及防震因應作為
web 板塊運動及防震因應作為
林奕孝/縣立大福國小國小5年級
板塊運動及防震因應作為利用宜蘭學習地圖app闖關
點閱數513
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修改日期:2019-11-04
教學與學習應用「資訊科技」教案設計(更新)
108年前瞻建設智慧學習教室成果用---國小康軒版社會科五上教案
點閱數524
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修改日期:2021-01-07
森林二班與馬來西亞的距離
web 森林二班與馬來西亞的距離
吳豪杰/市立富春國小國小5-6年級
藉由富春國小與馬來西亞烈光鎮培智華文學校的連結,透過簡報投影、網路資源介紹了臺灣與馬來西亞的風俗民情,再進一步邀請雙方學生撰寫拍攝「歡迎影片」以及明信片,讓學生們在國小階段具備國際視野,並且能「交到外國朋友」。
點閱數382
下載數0
修改日期:2020-12-29
達悟文化---夜曆
web 達悟文化---夜曆
莊驊寧/縣立東清國小國小5-6年級
達悟文化---夜曆
點閱數406
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修改日期:2019-11-28