web森林二班與馬來西亞的距離
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藉由富春國小與馬來西亞烈光鎮培智華文學校的連結，透過簡報投影、網路資源介紹了臺灣與馬來西亞的風俗民情，再進一步邀請雙方學生撰寫拍攝「歡迎影片」以及明信片，讓學生們在國小階段具備國際視野，並且能「交到外國朋友」。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Cc-Ⅲ-2 族群的遷徙、通婚及交流，與社會變遷互為因果。
學習表現
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
議題
多元文化教育
閱讀素養教育
國際教育
閱讀素養教育
國際教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-12-29
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教學資源檔案連結
看見世界：森林二班與馬來西亞的距離.pdf (168KB)
IMG_7400.jpg (2MB)
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