跳到主要內容

教育大市集Logo

另開新視窗,顯示搜尋技巧說明 另開新視窗,顯示熱門搜尋文字雲
網站導覽
:::

資源分類

綜合活動
搜尋相關的資源 683
媒體識讀-事實是這樣嗎?-資源代表圖
web媒體識讀-事實是這樣嗎?
吳宜樺/市立元生國小國小5-6年級
各組一台ipad、appple TV輔助投影
點閱:71
下載:9

海賊島大冒險-資源代表圖
web海賊島大冒險
邱馨慧/西門國小國小3-4年級
藉由刺激、幽默、冒險的超時空海洋冒險故事,帶領學生深入淺出的學習海洋知識,珊瑚生態,更由遊戲的進行中學習對於海洋環境的覺知,探討人類生活中哪些不當行為,已造成海洋生態環境的破壞,引發對於海洋生態資源應用的倫理觀念,促進學生對於海洋環境保護的行動力。
點閱:717
下載:65

冬至吃火鍋學習單-資源代表圖
web冬至吃火鍋學習單
蕭哲雄/土城國小國小5-6年級
冬至全班吃火鍋,分組,組內人員工作分派,計算攜帶食材價格
點閱:2194
下載:314

單一活動教學示例-國中綜合003-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中綜合003
陳勰龍/臺南市立忠孝國民中學國中7-9年級
⚫活動名稱:野外online⚫設計理念:綜合活動強調「真實生活情境」的融入,本示例的設計目標主要以數位工具-Google表單設計情境式解謎活動,透過模擬「野外求生」情境的判斷,檢視學生如何運用先備經驗來判斷未知情境。
點閱:82
下載:4

康軒綜合第12冊-生命的故事-我的成長-平板融入課程-資源代表圖
web康軒綜合第12冊-生命的故事-我的成長-平板融入課程
周政緯/市立古亭國小國小5-6年級
用pages製作照片剪裁,請同學依據相片顯示出的樣貌線索,猜測畫面中是哪一位同學,最後請同學們在Slido上回答問題。
點閱:94
下載:2

國小高年級綜合活動教案設計-猜猜我是誰-資源代表圖
web國小高年級綜合活動教案設計-猜猜我是誰
徐梅芳/市立古亭國小國小5-6年級
透過觀察同學寶寶照片、童年趣事短文,猜測同學是誰。在活動中學習覺察自我、他人的生命歷程及變化,並以感恩態度持續與生命中重要他人互動、了解並尊重每個人成長的差異。
點閱:56
下載:1

單一活動教學示例-國中綜合001-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中綜合001
莊豐萁/新北市立三民高級中學(國中部)國中7-9年級
⚫活動名稱:食力不同凡想⚫設計理念:從學生的日常飲食抉擇習慣出發,帶領學生看見飲食消費行為背後值得探究的議題,並意識到飲食消費行為的影響力
點閱:95
下載:3

[111學年]人工智慧教學活動設計―國立屏東大學附設實驗國民小學-資源代表圖
web[111學年]人工智慧教學活動設計―國立屏東大學附設實驗國民小學
國立屏東大學附設實驗國民小學/國立屏東大學附設實驗國民小學國小5-6年級
111學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―國立屏東大學附設實驗國民小學特色課程分類:結合校本課程
點閱:222
下載:34

貪吃鬼孤嚕-資源代表圖
ebook貪吃鬼孤嚕
新北市政府環境保護局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
愛吃垃圾的小怪物孤嚕,從海灘垃圾開始,一路吃遍整個海灘、整個城市的垃圾,創作者以童趣的手法傳遞出污染防治概念及垃圾減量的急迫性。
點閱:80
下載:3

冷氣鱷魚-資源代表圖
ebook冷氣鱷魚
新北市政府環境保護局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
把冷氣擬作鱷魚,當越來越多冷氣鱷魚出動就會佔領、毀滅地球,運用豐富想像力表現創作者對全球暖化議題關注,鼓勵讀者實踐減碳行動。
點閱:85
下載:3

上一頁按鈕圖示下一頁按鈕圖示