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24:50
video
230-就是這Young-差異共存夢想萬華-謝宜潔-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
萬華,一個位於臺北市中心,擁有社會文化多元樣貌的地區。本集主角宜潔,是在萬華區的非營利組織裡工作,長期關注當地的無家者與經濟弱勢者,為他們設計互動課程,增加他們與社區之間的連結。同學們也可以從影片中思考,是什麼樣的價值信念,讓宜潔想要進入非營利組織工作?宜潔期待透過哪些行動,來翻轉社會大眾對於無家者的刻板印象呢?
觀看次數866
修改日期:2021-10-06
25:20
video
241-我的夢想APP-觀光-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
你對觀光職群的印象是什麼?是一直在玩的科系、還是愛玩的人會去唸的科系 ?到底觀光系跟觀光產業的真實面貌是什麼呢?現在就讓我們跟著秉均的腳步來看看: 旅遊達人應該具備哪些條件、需要怎樣的人格特質、還有需要哪些能力吧!
觀看次數1027
修改日期:2021-10-06
25:00
video
243-我的夢想APP-生死-綜合-高中
教育部
高中10-12年級
生死是人生大事。但,我們夠事先做好準備嗎?禮儀師,如何無懼於眼前各種不忍凝視的往生者樣貌,秉持最虔敬的尊重與關懷,為往生者服務?擔任禮儀師,為什麼需要思考自己存在的意義?學習與自己和解?除了好好送走往生者,又能夠為生者做什麼呢?透過禮儀師養成過程,我們來學習如何面對生命中重要而又神秘的終點課題。
觀看次數980
修改日期:2021-10-06
22:00
video
233-下課花路米-小學生出任務-繩索卡卡-綜合-國中
教育部
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
在童軍課中常常學到了很多的繩結,你還有印象那些繩結是你熟悉的嗎?其實,繩結的功能除了應用在一般日常生活中,也可以做為挑戰智力與體力的比賽喔!今天的節目就要帶各位同學一起來進入迷人的繩結世界,看看這些挑戰者,如何掌握繩結的精隨,在熟悉打法之餘,還要懂得掌握物理的自然法則,將繩結的功能發揮到最大的效益!
觀看次數2704
修改日期:2021-10-06
web
香田國小活動剪影
詹國平/縣立香田國小
國小1-6年級
香田國小活動剪影影片
點閱數425
下載數0
修改日期:2021-09-25
web
綜合活動領域融入資訊科技應用的設計教案
黃震泓/市立宜欣國小
國小6年級
綜合活動領域融入資訊科技應用的設計教案
點閱數694
下載數6
修改日期:2021-09-25
23:50
video
176-下課花路米-小學生出任務-我是動保小志工-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
看到路上的流浪貓狗,你感到興奮?還是害怕?「浪浪」給你的感覺是什麼呢?近年來,臺灣的動物相關議題漸受重視。今天小學生出任務到動物保育場當志工,要挑戰照顧狗兒的三項任務:接觸陌生狗、洗狗以及遛狗。在與狗互動中,要培養自己愛護動物,保護生命的情懷!
觀看次數742
修改日期:2021-09-24
ebook
菇菇家族
趙子莉/市立石城國小
國小3-4年級
透過種植菇類結合資訊、綜合、藝文、語文領域等,加深孩子們的學習印象,並讓學習到的新知識成為一輩子受用的記憶。
點閱數1070
下載數14
修改日期:2021-09-24
23:50
video
179-青春發言人3-跟爸媽溝通心累嗎?+爸媽對兄弟姊妹偏心,怎麼辦?-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
與爸媽溝通總是讓你心很累?覺得爸媽好像都不懂我在想什麼嗎?你是否常常覺得爸媽對兄弟姊妹偏心?「不知道。」、「隨便。」、「嗯。」這些小朋友們的「溝通句點」讓許多家長大呼與孩子很難溝通。 其實溝通是一件很複雜的事情,即使是我們常講溝通的第一步「傾聽」,都沒有我們想像中容易。今天找到三對親子一起面對面進行一場「我訊息」的「溝通練習」,並且與爸媽溝通是否偏心對待家中的孩子。
觀看次數1162
修改日期:2021-09-24
24:50
video
177-下課花路米-同理心大考驗-老師!同學欺侮我-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
網路謾罵、冷嘲熱諷、與同學說好不理你…等,都是常見的霸凌型態。它對學生所帶來的傷害,除了可能影響學習、產生悲觀怨恨心理之外,嚴重時,甚至會危害人身安全。今天我們要以”霸凌”為主題,從培養同理心的態度出發。「同理心」是指能站在他人立場設身處地的體會對方的感受。同學們!你學會了嗎?
觀看次數1264
修改日期:2021-09-24
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