作業系統：Windows搭配載具：Meta Oculus Quest2、HTC Focus 3安全教育為108課綱19項之教育議題，「交通安全」為學生發生事故傷亡率較高的五大主題之一。交通安全教育是知行合一的教育，也是生活教育、生命教育的一環。推展交通教育目的，是維護學童上、下學安全，教導學童在「行走」過程中能保護自己，並能增進對交通安全的認識，培養具生命教育情懷及擁有交通道德之好學童。本VR教材將著重於交通安全之「基礎知識模組」、「實作互動模組」和「成效評估模組」，透過探索交通安全的VR原理和技術、模擬交通現況場景，並提供多元評量工具。期使學生透過VR技術能在安全無虞的虛擬環境中身歷其境，認識、體驗到不同時地空間，交通安全的相關知能與各種不同防範之道，且能享受學習的沉浸感，體會交通安全與生命教育的重要性。本教材內擬建置交通環境六個場景：1.街頭巷尾的虛擬遊戲：人行道與號誌之謎2.潛入虛擬駕駛艙：駕駛者的角度體驗3.虛擬碰撞實境：體驗交通事故現場4.風馳電掣：虛擬自行車飛翔之旅5.城市脈搏：公車與捷運的虛擬探險6.學校裡的安全地圖：校園保衛挑戰關鍵字：交通安全、生命教育、校園安全、安全教育、國小

利用CANVA設計冰山理論圖卡，透過Padlet發派、收回學生圖卡，引導學生進行考後覺察與省思，制定調整行動。

了解不同種類的蔬果及其顏色、形狀與質地。透過蔬果擺盤進行藝術創作,培養創造力與美感。學習如何給予正向回饋,提升同儕間的鼓勵與合作。

利用綜合課配合平板教學，完成學生服務志向的調查

關於實行「青銀共融與代間健康促進」社會服務之緣由、方式及觀察所得、代間交流、混齡學習健康促進間不同年齡參與對象之獲益、家中營造代間相處、學習、健促氛圍之具體作法及注意事項、各級學校推動代間混齡學習之可行策略及學習事項、代間健康促進相關資訊之擷取管道等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【親子生活】代間常交流、混齡共學習」分享。

你有過攀爬樹木的經驗嗎？由台灣第一位IOS認證的攀樹師翁恆斌（鴨子）引進國內的攀樹活動，絕對是融入自然、認識樹木，並兼具自我挑戰的一項熱門戶外教育活動。攀樹活動適合幾歲的年齡呢？ 曾經有一個4歲的孩子成功順利的靠自己的力量上升下降。而攀樹更適合的是中高年級以上的孩子。對於攀樹活動，大部分孩子都是非常期待跟嚮往的， 有一些同學會擔心害怕，但看到其他同學都攀到樹上，也會激勵他試試看，當原本膽怯害怕的孩子也順利成功的上升到樹上，對他來說，那是一份自我認識自我探索的成就感，到了樹上所看到的風景，以及坐在樹上的感受，完全是其他活動無法取代的。所以有些學校會把攀樹列為畢業前必須的考驗。攀樹活動無需太久的時間就能夠學會並享受其中，而且是安全的，因為每一棵要被攀爬的大樹，都是經過檢核確定安全的。想要攀樹嗎？想要在樹上聽風 看星月，享受那種遠離地心引力的感覺嗎？ 透過攀樹活動，不用多做說明，參與者自然就能懂得愛護樹木、尊重自然。

台北市瑠公農田水利會開始於清乾隆年間郭錫瑠先生犧牲奉獻，自新店溪開渠引水、灌溉台北盆地，自此促使農業興盛、社經發展，遂有「築渠圳、興水利」之事業。因應臺北都市高度發展，農業漸趨生活化、環境化，瑠公農田水利會本諸回饋社會、造福鄉梓的精神，在成立250年紀念大會上決議設置公益性綠化組織，配合政府共同推行都市綠美化工作設立「財團法人台北市錫瑠環境綠化基金會」。本集節目邀請到臺北市錫瑠環境綠化基金會景觀組的雅倩要來跟我們聊聊基金會內推動的貓空茶鄉景觀綠美化，農場景觀規劃設計，生態園區規劃設計，貓空青年壯遊點以及與學校、動物園合作的食農教育、戶外教育課程。揪團出遊去單元要帶大家一起走進國立台灣歷史博物館!

To know a lot of kinds of cloth and classify every material and understand each advantages, shortages,and properties of every cloth material.

關於開朗快樂孩子所擁有之特質、有父母悲觀遺傳還能後天培育成開朗快樂的孩子嗎、培育開朗快樂的孩子之建議、培育開朗快樂的孩子相關資訊之擷取管道等，請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康促進-PERMA+五正四樂】--培育開朗快樂的孩子」。

民國96年隸屬林務局的東眼山國家森林遊樂區成立國內第一個自然教育中心。隨後97年羅東，八國家，98年成立處口，屏東雙流，台東知本森林遊樂區，奧萬大、池南及八仙山自然教育中心。每個自然教育中心各有特色。八仙山鄰近大甲溪，支流十文溪水流經，終年水量充沛，屬於河谷地形，因在日治時期砍伐檜木， 所以有神社遺址，也因曾經有泰雅族在此生活，而留下茂盛的竹林。八仙山自然教育中心一年中舉辦許多主題活動如四季森療小旅行、繽紛賞鳥樂……也為老師安排專業研習。歡迎透過環境教育教師方春憲的介紹來認識八仙山自然教育中心的特色與活動。