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搜尋相關的資源 6,361 筆
來電答「禮」-資源代表圖
web 來電答「禮」
陳秋燕/協進國小國小1-3年級
讓學生透過動畫影片教學、討論、角色扮演、同儕楷模等活動以強化學生班級品格、生活禮儀之認知、情感、意志與行為的提升，並期望學生能實實在在地把電話禮儀實踐於日常生活當中。 能夠了解和家人、鄰居相處時，應注意的禮儀和態度。 能在適當的場合表現出適當的禮儀和行為。 藉由「禮儀小天使」選拔活動，培養兒童的榮譽心，並能將禮儀實踐於生活中 從生活經驗分享出發，透過打電話的角色扮演和遊戲，了解打電話的功能，並學習正確的打電話和接電話禮儀。
點閱數728
下載數69
修改日期：2022-02-14
大箱子-資源代表圖
web 大箱子
簡淑菁/縣立慈文國小國小3-6年級
班級讀書會引導單
點閱數189
下載數7
修改日期：2010-12-24
多元文化學習單-資源代表圖
web 多元文化學習單
丁贊仁/市立仁愛國小國小3-4年級
仁愛國小多元文化優良教學設計活動學習單
點閱數5742
下載數824
修改日期：2011-10-10
山珍海味交響曲(十一)用餐有禮，美味升級_教案-資源代表圖
web 山珍海味交響曲(十一)用餐有禮，美味升級_教案
高中10-12年級
課程教案。
點閱數516
下載數14
修改日期：2014-02-21
105年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇-資源代表圖
video 105年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門，走出屬於每所學校自己的特色，在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。
觀看次數372
修改日期：2018-02-07
愛玩耍的茶葉精靈-資源代表圖
ebook 愛玩耍的茶葉精靈
行政院農業委員會農糧署授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
臺灣本地茶的品質優異且揚名國際，本書透過擬人化的角色設定，將茶葉化身為茶精靈，帶領大家一同了解製茶過程，進而品味臺灣茶葉最美好的滋味。
點閱數229
下載數7
修改日期：2025-07-12
單元課程創新示例編號：國中綜合 2024-003-資源代表圖
web 單元課程創新示例編號：國中綜合 2024-003
趙宥晴/新竹市三民國中國中7年級
學生以老師提供的模版為基礎，結合食農教育資訊整合平台上的「國產農漁畜產品教材」，選定食材摘要其內容資訊，運用LoiLoNote學習製作出能快速傳遞重要資訊的知識圖卡。然後進一步透過Padlet數位平台，將其作品於線上數位化呈現，不僅利於相互觀摩，亦能及時互動回饋，或者於未來查閱使用。學生透過口頭報告說明其學習成果，配合Padlet投放個人知識圖卡作品，同時以Numbers進行同儕互評紀錄。上述教學方式應用各種數位工具，模擬了現代生活中資訊獲取和分享的方式，讓學習更貼近學生的日常經驗，也提升學生的參與度、自主性與學習動機。
點閱數255
下載數5
修改日期：2024-10-14
特教宣導-資源代表圖
web 特教宣導
劉嘉惠/縣立寶桑國小國小3-6年級
特教宣導
點閱數494
下載數27
修改日期：2012-12-07
毒步志學-資源代表圖
web 毒步志學
黃義峰/志學國小國小3-4年級
1. 本課程主要讓學生認識常見的有毒植物，並且能熟悉校內的有毒植物，著重於辨識及建立基本的安全概念，因此，課程設計上不特別強調植物本身的性狀研究。2. 經由不同活動方式，讓學生一再重覆接觸有毒植物，主在提高學生對該類植物的熟悉度，提高辨識的能力與學習效果。
點閱數198
下載數8
修改日期：2025-05-12
4年級運算思維教案-Webduino課程(第4節課)-資源代表圖
web 4年級運算思維教案-Webduino課程(第4節課)
楊蕾巧/左營國小國小4年級
4年級運算思維教案-Webduino課程(第4節課/共4節)
點閱數356
下載數4
修改日期：2019-12-18