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學生以老師提供的模版為基礎，結合食農教育資訊整合平台上的「國產農漁畜產品教材」，選定食材摘要其內容資訊，運用LoiLoNote學習製作出能快速傳遞重要資訊的知識圖卡。然後進一步透過Padlet數位平台，將其作品於線上數位化呈現，不僅利於相互觀摩，亦能及時互動回饋，或者於未來查閱使用。學生透過口頭報告說明其學習成果，配合Padlet投放個人知識圖卡作品，同時以Numbers進行同儕互評紀錄。上述教學方式應用各種數位工具，模擬了現代生活中資訊獲取和分享的方式，讓學習更貼近學生的日常經驗，也提升學生的參與度、自主性與學習動機。
資訊
領域：綜合活動領域-家政
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2c-Ⅳ-1 善用各項資源，妥善計畫與執行個人生活中重要事務。
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