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前瞻計畫教案設計-烏龍國小郭賢忠老師-營養迷宮-食物與健康-資源代表圖
利用scratch遊戲設計應用軟體,設計迷宮遊戲的方式,結合營養教育課程,把各種常見食物編入遊戲中,以遊戲得分的方式,讓學生學習日常生活中所攝取之食物中,哪些是較具有營養價值的食物,教導學生均衡的飲食,避免攝取過多的垃圾食物。
點閱數650
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修改日期:2019-12-31
人魚之家-資源代表圖
ebook 人魚之家
張語真/桃園市立內壢國民中學國小5-6年級
改編大家熟悉的美人魚故事,呼籲地球人守護海洋的重要。
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修改日期:2025-07-12
山珍海味交響曲(八)營養隨身包,健康自然來_教案-資源代表圖
課程教案。
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修改日期:2014-02-21
好玩又有趣的測驗工具gimkit-資源代表圖
web 好玩又有趣的測驗工具gimkit
張萬億/市立佳林國中國小1年級~國中9年級
gimkit是一個比kahoot及quizlet更受學生喜愛的測驗工具,學生答對題目可以獲得錢幣,獲得一定錢幣後可至商店購買寶物,寶物類型有很多種,包括增加答對題目可獲得的金幣數量(可以倍數成長)及答錯題目可以少扣錢幣等,教師可以設定三種遊戲結束的形態─分別是限定時間、成員獲得指定數量錢幣或全體參與者獲得指定數量錢幣,遊戲結束時提供非常詳盡的作答報表,真的很好玩喔!
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修改日期:2025-07-28
國語教案-資源代表圖
web 國語教案
黃雅欣/縣立惠來國小國小1-3年級
小一注音符號教學
點閱數2695
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修改日期:0002-11-30
你很特別學習單-資源代表圖
web 你很特別學習單
徐瀚發/桃園縣忠貞國小國小4-6年級
你很特別學習單
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修改日期:2010-12-29
認識枋寮漁港教案-資源代表圖
web 認識枋寮漁港教案
李錡農/僑德國小國小1-6年級
以枋寮漁港為主題,利用電腦課、綜合活動與彈性課程時間進行在地鄉土議題主題的的探究與漁港參訪活動。指導學童各選一個主題來進行探究活動。再分組擬定一些想要深入了解的相關問題,開始,再透過蒐集與整理資料來形成各組的一份小研究報告;並藉由師生不斷的討論、修正,讓學生成為學習活動中的主導者,以能夠獨自完成一份學習報告為目標。
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修改日期:2009-12-01
神采飛揚妙妙妙-資源代表圖
web 神采飛揚妙妙妙
陳瑞梅/海東國小國小4年級
本教學活動設計之教學目標是讓學生認識家 鄉廟宇的形成與功能,家鄉廟宇朝興宮是本 淵寮居民所仰賴的宗教信仰中心,是當地居 民精神與情感的慰藉,每12 年一次建醮廟會 活動,將在今年舉行。學生可以藉由實地的 參與家鄉廟會活動,有其深刻體驗。
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修改日期:2022-02-14
水域及防墜安全教案手冊【國中篇】-資源代表圖
web 水域及防墜安全教案手冊【國中篇】
教育部國教署/教育部國教署國中7年級
《水域及防墜安全教案手冊》系列係教育部國民及學前教育署委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會 依安全教育課程架構編製而成,其目的為促進各級學校落實安全教育,提供現場教師實施安全教育的素材資源,並期盼能激發教師以本教材為基礎,自行發展更多元的安全教育教學模組。
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修改日期:2021-08-06
打開「畫」匣子-資源代表圖
ebook 打開「畫」匣子
嘉義市教網中心/嘉義市教網中心國小1年級~國中9年級
有一天,班上來了一個轉學生─溫智睿。在大家明查暗訪後,發現他有一個可憐的身世,他的父母跟他走散了。但小溫他們有一個秘密,能透過一些方法到世界各地去找他的父母,於是同學們一起幫他、鼓勵他,最後他如何完成她的心願呢?請聽我們的故事。
點閱數270
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修改日期:2025-07-12