跳到主要內容

教育大市集Logo

另開新視窗,顯示搜尋技巧說明 另開新視窗,顯示熱門搜尋文字雲
網站導覽
:::

資源分類

藝術領域
搜尋相關的資源 718
糊禮糊塗--高超紙藝小世界--桃園地區糊紙藝術研究-資源代表圖
web糊禮糊塗--高超紙藝小世界--桃園地區糊紙藝術研究
張峰銘/縣立桃園國小國小3年級~國中9年級
我們以家鄉桃園市為研究範圍,探討民間技藝-糊紙。桃園市是一個繁榮的活動商圈,以市中心「景福宮」為中心,向外擴展,因此,民間色彩很濃厚,也一直保留著一些傳統的民俗風味,雖然是一個大社區,卻異於其他大都會區。社區裡尚有許多早期的傳統事物,如:傳統糕餅、繡莊、糊紙等技藝,是一個保有多項民間傳統風俗且富有多元文化特色的城市。為了提升當地及其他地區人們對糊紙的傳承及民間習俗的認識,所以我們六人決定親身報導此項技藝。報導根據,以書籍、文刊為基本認知(參考文獻:書籍-「台灣民俗大觀2」【歲時節令.俗信‧舊行業】(P.200-P.207)。),再尋求長輩們的意見,最後親自參訪各個傳統糊紙店,以做詳細報導(本團隊第一次參訪的時間是民國九十一年十二月十八日,參觀訪問了桃園市民生路永燈祠建醮的糊紙以及永安路324號的名加糊紙店。)。這項報導分工合作的方式是:以我們六個人自行探討為主,家長及師長則從旁協助。每週制定問題後,回家做報告或查閱資料後,在隔週的集會中提出報告並做討論及彙整。我們將在每次集會時彙整各種文字、圖片、影音、資料、外出參訪結果,提高資料的完整性,讓所有人在閱讀我們的網頁作品時,能認識、了解、甚至欣賞我們中國這項超高水準的手工藝,盡情遨遊在迷你袖珍、卻奇異奧妙的民俗藝術之中。
點閱:1337
下載:49

卡農-資源代表圖
web卡農
紀淑玲/縣立武漢國中國中8年級
直笛教學
點閱:625
下載:62

桃園縣_拉拉山_七號神木-資源代表圖
web桃園縣_拉拉山_七號神木
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小3年級~國中9年級
桃園縣_拉拉山_七號神木
點閱:658
下載:4

桃園縣_拉拉山_16號神木-資源代表圖
web桃園縣_拉拉山_16號神木
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小3年級~國中9年級
桃園縣_拉拉山_16號神木
點閱:304
下載:1

桃園_高鐵站_攝影1-資源代表圖
web桃園_高鐵站_攝影1
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小1年級~國中9年級
桃園_高鐵站_攝影1
點閱:393
下載:8

班級吉祥物設計圖-資源代表圖
web班級吉祥物設計圖
紀淑玲/縣立武漢國中國中7-9年級
班級吉祥物設計圖
點閱:922
下載:43

遨遊書畫奇境--群英揮舞--書法大師黃群英研究-資源代表圖
web遨遊書畫奇境--群英揮舞--書法大師黃群英研究
張峰銘/縣立桃園國小國小3年級~國中9年級
由於彭久芳和黃于庭在黃群英老師的弟子李紹陽老師那兒學習作文,李老師計劃為他的作文班發行刊物,原先要以黃群英老師為題材,為桃園首屈一指的書法家做專題採訪報導,但因為SARS的關係,而改做SARS報導。偶然的因緣際會之下,我們「桃小群英會」便從李老師那兒得知了桃園縣虎頭山附近住著一位在2000年曾榮獲全球薪傳獎的書法大師--黃群英老師,那時大家便對80幾歲黃爺爺產生極大的興趣,想要一探傳說中不曾用過健保卡的黃爺爺,到底黃爺爺有什麼魔力,可以只寫書法就那麼地健康呢?到底黃爺爺對桃園地方上有多大的貢獻呢?這些都是我們急於知道的答案,於是開始我們一連串雖艱辛卻也充實的訪問之旅。
點閱:1687
下載:56

標題音樂與絕對音樂-資源代表圖
web標題音樂與絕對音樂
顏慧佳/縣立福豐國中國中8年級
97學年度陳雯華老師教學觀摩
點閱:218
下載:29

永安─99下藝文本位課程-資源代表圖
web永安─99下藝文本位課程
黃淑珍/縣立永安國中國中8年級
永安─99下藝文本位課程
點閱:326
下載:2

永安─藝文本位課程-資源代表圖
web永安─藝文本位課程
黃淑珍/縣立永安國中國中8年級
永安─藝文本位課程
點閱:279
下載:4