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藝術領域
國小5-6年級(三)
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web向日葵
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
陳怡華/縣立東寶國小國小6年級
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webHe’s a teacher-認識醫生
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
陳志宏/潮和國小國小6年級
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