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藝術領域
國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 1,419
He’s a teacher-認識醫生-資源代表圖
webHe’s a teacher-認識醫生
陳志宏/潮和國小國小6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱:334
下載:7

迴游小精靈學生作品七-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品七
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱:340
下載:6

迴游小精靈教學模式簡報-資源代表圖
web迴游小精靈教學模式簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室電子白板與學生互動,藉由以此教學歷程簡報的呈現,了解此教學,使聆聽的教師對於本教學了解。
點閱:590
下載:6

迴游小精靈學生作品五-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品五
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱:250
下載:2

迴游小精靈學生作品四-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品四
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱:244
下載:5

迴游小精靈-色彩發線教學簡報-資源代表圖
web迴游小精靈-色彩發線教學簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
以色彩教學的簡報,進行色彩的認識。
點閱:926
下載:128

迴游小精靈反饋系統簡報-資源代表圖
web迴游小精靈反饋系統簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室反饋系統與學生互動,藉由反饋系統教學簡報進行色彩的教學與認識,增加學生的學習成效。
點閱:318
下載:9

認識概數-無條件捨去法取概數1-資源代表圖
web認識概數-無條件捨去法取概數1
湯應麟/潮和國小國小6年級
無條件捨去法取概數1
點閱:751
下載:35

認識概數-概述問題-資源代表圖
web認識概數-概述問題
湯應麟/潮和國小國小6年級
概數問答2
點閱:667
下載:16

迴游小精靈學生作品二-資源代表圖
web迴游小精靈學生作品二
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱:304
下載:2