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畢業音樂創作
蔣沛伶/市立仁愛國小
國小5-6年級
因應現在越來越多學校唱自己的畢業歌,希望能從小學起讓學生有創作概念,引發對流行歌曲的興趣,以及理解一首歌的形成過程很不容易,進而尊重音樂。
點閱數571
下載數7
修改日期:2020-12-31
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body body 舞活力
謝詩琳/市立仁愛國小
國小5-6年級
於美勞課中,學生透過認識普普藝術的形式與pop 文字設計,以文字再創設計奧運項目的英文單字。於音樂課中,學生經由micro bit 增強對唱名及節奏符值的概念,並搭配奧運項目選取適合的情景音樂,提昇對音樂的鑑賞能力。使用micro bit 進行多元媒材的自製樂器演奏。
點閱數555
下載數9
修改日期:2020-12-31
web
雙園國中科技融合課程教案-我是主播
許晴茹/市立雙園國中
國中7-9年級
利用網路資訊進行分析思考判斷;運用資訊軟體拍攝影片和編輯影片;利用網路進行宣傳與投票。
點閱數832
下載數17
修改日期:2020-12-31
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節奏創作
賴思潔/市立莒光國小
國小3-4年級
分組配合歌曲【歌聲多美妙】,創作兩聲部,兩小節的節奏伴奏。
點閱數354
下載數5
修改日期:2020-12-30
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數位科技創作媒材應用於視覺藝術課程教案設計
陳彥伶/市立雙峰國小
國小5-6年級
數位科技創作媒材應用於視覺藝術課程教案設計
點閱數644
下載數15
修改日期:2020-12-30
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地瓜葉晚輩貼圖
游傑安/市立重慶國小
國小5年級
學生能欣賞並了解貼圖的構成元素,先透過手繪設計角色公仔,再透過平板電腦的APP進行「去背」與「美編設計」,最後完成可交流、可分享的可愛貼圖。
點閱數395
下載數8
修改日期:2020-12-30
web
生活中的影子
洪淑惠/市立厚德國小
國小3-4年級
單槍投影機布幕
點閱數417
下載數8
修改日期:2020-12-30
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畢業歌及其MV製作
施崇蓓/市立成功國小
國小5年級
運用I pad這項工具,讓孩子整合之前所學到的音樂知識技巧(拍子.節奏.調性.和弦.音樂段落.樂句),讓他們在六年級時具備所需之能力,運用garageband創作出完整兩段式的畢業歌曲,再加上運用I Movie製作畢業歌MV,這就是一個完整的成果展現。也藉此整合音樂與資訊教育,更囊括視覺藝術與表演藝術。
點閱數651
下載數20
修改日期:2020-12-30
web
凍起來!動起來!認識北極生物AR初探
王群升/市立忠義國小
國小5-6年級
透過藝術與人文結合資訊科技AR讓學童認識北極生物以及認知如何為環境保育盡一份心力。
點閱數480
下載數3
修改日期:2020-12-30
web
Scratch 混音課
徐德勝/市立秀峰國小
國小5-6年級
應用scrtath的程式語言,讓學生體驗音樂混音創作
點閱數545
下載數5
修改日期:2020-12-30
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