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搜尋相關的資源 7,986 筆
標點符號學習單-資源代表圖
web 標點符號學習單
任雅芬/市立天生國小國小1-2年級
低年級標點符號學習單
點閱數17336
下載數3521
修改日期：2011-10-25
田園之秋選-資源代表圖
web 田園之秋選
林靖晏/市立過嶺國中國中8年級
學生能夠了解作者如何運用順序、補敘法及摹寫、譬喻等技巧記述田園生活風貌，並理解其中所傳達的鄉土情懷，最後能夠結合生活觀察，運用描寫手法紀錄周遭的環境變化。
點閱數181
下載數5
修改日期：2024-11-14
注音學習單1-資源代表圖
web 注音學習單1
伍懿芳/久美國小國小1年級
注音學習單1
點閱數2044
下載數347
修改日期：2011-11-15
冬至圓圓人團圓-資源代表圖
web 冬至圓圓人團圓
李俊賢/後營國小國小5年級
本活動從讓學生了解冬至的由來、各項民間傳統習俗或傳說開始，然後藉由冬至的詩歌賞析以及童謠仿作讓學生對此節日有更深一層的體驗和認識。在冬至這樣一個歲末感恩的時節，圓圓的湯圓有著圓滿與團圓的吉祥意味，因此最後安排讓學生能親手搓湯圓然後分享品嘗，期望同學也能從中感受到傳統習俗所象徵的特別意義。
點閱數1503
下載數148
修改日期：2024-07-16
關懷家鄉的問題-資源代表圖
web 關懷家鄉的問題
柯素鶯、湯雅如/嘉義縣文昌國小國小3年級
本教學活動設計透過平板的拍照功能，讓學生透過鏡頭去檢視平日看到的一切，將課文中提到關於家鄉環境、面臨的問題，經由小組事先的討論與實地走訪，將課文的描述和討論結果產生連結。最後將所拍得的照片選出適合的，製成影片或ppt。
點閱數284
下載數2
修改日期：2020-11-18
國語文寫作(文體辨識及表述方式)-資源代表圖
web 國語文寫作(文體辨識及表述方式)
林麗芬/國立馬公高中高中10-12年級
十一年級在地書寫選修課學生
點閱數647
下載數14
修改日期：2022-07-28
二年級國語第三冊(101翰林)－詞語學習單-資源代表圖
web 二年級國語第三冊(101翰林)－詞語學習單
陳逸寧/臺東縣安朔國民小學國小2年級
配合課文延伸詞語教學，學習單內容主要如下：1.詞語聯想的練習：可運用詞語聯想提升詞義的理解，並開發其想像力。（例：課文詞語－白色，可聯想到雪、雲、制服。）2.詞性分類：依詞性（動詞、名詞、形容詞）將課文詞語分類。
點閱數4214
下載數512
修改日期：2012-11-09
文字加減計算（蔡端）-資源代表圖
web 文字加減計算（蔡端）
陳鳳文/新莊國小國小3-4年級
文字加減計算
點閱數2415
下載數189
修改日期：2011-12-15
兒時記趣-資源代表圖
web 兒時記趣
朱麗勳/桃園市立楊梅國中國中7-9年級
課本、翰林教學子書、電腦投影觸控螢幕
點閱數363
下載數2
修改日期：2021-12-23
七年級上學期絕句選學習單-資源代表圖
web 七年級上學期絕句選學習單
葛芃蓁/市立蘆洲國中國中7年級
輔助學生學習近體詩相關知能，明白唐詩流派及詩人的稱號。
點閱數3345
下載數528
修改日期：2011-11-11