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7-1-2-5結尾寫作法-資源代表圖
video 7-1-2-5結尾寫作法
高雄市政府教育局國中7-9年級
透過課文,將文本表述分為「記敘、抒情」、「說明、議論」兩類,再從中了解如何結尾。
觀看次數752
修改日期:2019-12-09
春天在哪裡童詩創作-資源代表圖
web 春天在哪裡童詩創作
CATHERINE/縣立竹湖國小國小1年級
透過簡單的情境引導,讓小朋友透過觀察春天季節的特色,創作出簡單的童詩。
點閱數1551
下載數163
修改日期:2012-11-09
好山好水好有趣-蚵鄉風情-資源代表圖
web 好山好水好有趣-蚵鄉風情
吳季林/市立大成國小國小6年級
  透過運用電腦、觸屏等工具,經由閱讀、討論、蒐集、分享等過程,讓學生能熟悉資訊工具的使用,並以影片、圖片和語言文字和同學分享台灣鄉村的風情。  本教案使用康軒版六上國語第二單元第七課「蚵鄉風情」為主要教材導入教學,將學生分組後,各組討論選定一處具有特色的鄉村,蒐集該鄉村的基本資料及特別風情,做成簡報資料,於課堂上與同學分享,讓全班同學能瞭解台灣各地的鄉村風情。
點閱數397
下載數11
修改日期:2024-01-26
書法研習經驗分享與實作-資源代表圖
web 書法研習經驗分享與實作
張儷齡/市立昌隆國小國小4-6年級
書法研習經驗分享與實作
點閱數924
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修改日期:2011-10-11
刺蝟的優雅-資源代表圖
web 刺蝟的優雅
曾碧玉/縣立育英國小國中9年級
專書介紹
點閱數2942
下載數466
修改日期:0002-11-30
句型練習-資源代表圖
web 句型練習
李宜蓉/縣立馬蘭國小國小2年級
句型學習單
點閱數29350
下載數4532
修改日期:2011-12-16
填空式作文—影響我最深的一個人-資源代表圖
web 填空式作文—影響我最深的一個人
黃琳惠/市立海山國小國小5-6年級
許多人都視作文教學為畏途,許多孩子也害怕寫作,但是其實只要有足夠的引導,孩子就能寫出有模有樣的作文。開頭提供兩種寫法,一種是頂針法,一種是藉物生情的寫法,前者逗趣後者感人。正文部分寫出三個與此人的重要回憶或相處經過,尾段則以排比句寫出三種情緒狀態下,此人對自己的影響。
點閱數3184
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修改日期:2011-11-17
隱含亞洲家庭矛盾感情的可愛動畫《BAO》-資源代表圖
web 隱含亞洲家庭矛盾感情的可愛動畫《BAO》
陳依玲/縣立莿桐國中國中7-9年級
隱含亞洲家庭矛盾感情的可愛動畫《BAO》
點閱數571
下載數5
修改日期:2019-01-18
原君-資源代表圖
video 原君
高雄市政府教育局高中10-12年級
了解課文意涵
觀看次數315
修改日期:2019-12-08
猜字遊戲-資源代表圖
web 猜字遊戲
胡麗嬌/東興國小國小1-2年級
藉由簡單的遊戲,提昇小朋友學習文字的興趣。
點閱數2479
下載數467
修改日期:2022-02-14