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問題回報
檢舉
透過簡單的情境引導，讓小朋友透過觀察春天季節的特色，創作出簡單的童詩。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
學習表現：6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2012-11-09
教學資源檔案連結
國第二課童詩創作學習單.zip (12.77KB)
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