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問題回報
檢舉
許多人都視作文教學為畏途，許多孩子也害怕寫作，但是其實只要有足夠的引導，孩子就能寫出有模有樣的作文。
開頭提供兩種寫法，一種是頂針法，一種是藉物生情的寫法，前者逗趣後者感人。正文部分寫出三個與此人的重要回憶或相處經過，尾段則以排比句寫出三種情緒狀態下，此人對自己的影響。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2011-11-17
教學資源檔案連結
影響我最深的一個人.zip (29.00KB)
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