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搜尋相關的資源 9,966 筆
秋天到了-資源代表圖
web 秋天到了
黃玉菁/玉豐國小國小5年級
1.藉由觀察校園植物於秋天來臨時，所產生的外在變化，並能學會自然景觀的寫作方法。2.能培養欣賞秋天校園植物的變化，並進而珍惜大自然的情懷。
點閱數628
下載數28
修改日期：2024-07-16
台南市資源班閱讀100繪本教學教材-資源代表圖
web 台南市資源班閱讀100繪本教學教材
蘇怡靜/進學國小國小5年級
透過閱讀、討論與分享，提升學生的閱讀理解能力，並訓練其思考、發表、組織能力。
點閱數2095
下載數345
修改日期：2024-07-16
兒子的大玩偶-資源代表圖
web 兒子的大玩偶
陳亭云/金城國中國中7-9年級
兒子的大玩偶學習單
點閱數686
下載數36
修改日期：2024-07-16
續寫作文：我是小說家-資源代表圖
web 續寫作文：我是小說家
陳亭云/金城國中國中7-8年級
續寫作文：我是小說家講義
點閱數1256
下載數180
修改日期：2024-07-16
修辭大法(一)──搭配〈雅量〉-資源代表圖
web 修辭大法(一)──搭配〈雅量〉
黃智聆/後港國中國中7-9年級
就四種修辭：譬喻、類疊、映襯、設問修辭法，搭配南一第一課雅量做加深加廣的練習。
點閱數1389
下載數164
修改日期：2024-07-16
低年級閱讀指導-阿平的菜單-資源代表圖
web 低年級閱讀指導-阿平的菜單
岳惠芬/安平國小國小2年級
1.在這個幽默的故事裡，阿平得到了一個寶貴的教訓。不論是不愛吃正餐的孩子，或是因孩子不吃正餐而苦惱的父母，一定能從這本圖畫書裡得到許多寶貴的啟發。2.早餐是一天活力的泉源，鼓勵家長與孩子共進早餐，孩子吃飽了，也帶著家長滿滿的愛出門，相信到學校是最有活力的唷！
點閱數3241
下載數498
修改日期：2024-07-16
六年級國語寫作引導簡報-資源代表圖
web 六年級國語寫作引導簡報
鄭雅萍/土城國小國小6年級
配合六上康軒版國語教材設計四種作文引導
點閱數2013
下載數141
修改日期：2024-07-16
歡樂童年學習單-資源代表圖
web 歡樂童年學習單
林佳誼/永康復興國小國小6年級
讓學童藉由訪問父母親的童年生活,與描述自己的童年現況,培養單純的赤子之心與惜福之情.
點閱數795
下載數19
修改日期：2024-07-16
寫作「魔」天輪-資源代表圖
web 寫作「魔」天輪
郭詔維/佳里國小國小1-2年級
配合二上語文(康軒版)，研究團隊編製《品文》一書作為補充讀本。《品文》一書主要運用不同的閱讀素材，透過任務單的設計，讓寫作充滿樂趣與想像，讓寫作不再是文字的堆砌，而是彼此分享的樂園，期許透過這套教學魔法，能讓孩子愉悅的沉浸在文章的讀寫中，盡情的享受這座師生共造的「寫作『魔』天輪」。
點閱數1180
下載數93
修改日期：2024-07-16
小小說書人-資源代表圖
web 小小說書人
黃智淵/文元國小國小5-6年級
本教學方案嘗試結合閱讀課與說故事活動，在過程中透過閱讀理解策略的教學，讓學生了解並熟悉各項策略在閱讀過程中的運用時機與技巧。除此之外，也嘗試將閱讀理解策略運用在說故事的過程中，讓說故事的人無論在準備與敘述時能更有系統與組織。透過讓學生上台說故事，不但能增進學生對閱讀的興趣，也能提昇自信心與自我發表的能力。
點閱數3471
下載數316
修改日期：2024-07-16