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1.運用具有品德教育意涵的課文，引導學生進行思辨、討論與反省。
2.了解作者如何感受到幸福的小秘密。
3.運用Hi-Teach5及時獲取學生討論結果並分享。
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現：5-Ⅲ-7 連結相關的知識和經驗，提出自己的觀點，評述文本的內容。
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
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