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不一樣的故事
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不一樣的故事
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1.藉由文本內容,讓孩子了解有些食物的文化內涵並發表自己喜歡的東西。 2.認識、欣賞與理解本課課文,理解文意。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Ab-Ⅰ-6 1,000 個常用語詞的使用。
Ac-Ⅰ-2 簡單的基本句型。
學習表現:1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息,有適切的表情跟肢體語言。
2-Ⅰ-1 以正確發音流利的說出語意完整的話。
3-Ⅰ-3 運用注音符號表達想法,記錄訊息。
5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
多元文化教育
科技教育
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
2023-10-31
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