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搜尋相關的資源 9,948 筆
跨領域數位課程－訂做一個家
web 跨領域數位課程－訂做一個家
施婷婷/新北市三重區永福國民小學國小1-2年級
低年級孩子的學習概念，是從自我擴展到他人，因此從自己居住相關的「家」為出發點，再進一步討論到居住社區，對比時間軸的時代建築改變，除了能讓孩子對生活課中的社區更有概念，也能融入不同領域的學習概念。
點閱數2110
下載數29
修改日期：2023-12-04
「藻」就該「礁」你了
web 「藻」就該「礁」你了
陳雅文/市立光明國中國中7-9年級
1.能從閱讀的材料中，培養分析歸納的能力。2.能理解作品中對周遭人、事、物的尊重與關懷。3.透過文本選讀， 培養道德觀、責 任感、同理心，並 能 觀 察 生 活 環 境，主動關懷社 會，增進對公共議題的興趣。
點閱數359
下載數7
修改日期：2023-12-06
鳥(自在翱翔天空)
web 鳥(自在翱翔天空)
蘇媺祺/市立觀音國中國中8年級
透過欣賞各類文 本，培養思辨的能力，並能反思 內容主題，應用於日常生活中，有效處理問題。
點閱數469
下載數0
修改日期：2024-01-05
改變世界從自我做起─一片披薩一塊錢
web 改變世界從自我做起─一片披薩一塊錢
吳文綺/市立新明國小國小6年級
配合康軒版第十一冊國語的課文《神奇的藍絲帶》的內容，主旨為締造祥和溫暖的社會，因而延伸學習的面向。透過繪本《一片披薩一塊錢》，引導學生思考改變世界就從自己身邊做起，輔以影片欣賞和學習單討論讓學生理解繪本內涵的意義，且對於課文主旨有更深的印象。
點閱數1310
下載數25
修改日期：2023-12-04
請到我的家鄉來
web 請到我的家鄉來
邱怡寧/市立霄裡國小國小4年級
本課主題介紹異國風情與文化，藉由對不同國家與地區的認識來拓增學生的視野，增進對多元文化的包容與尊重，並透過小組合作進行資訊檢索、藉由整理與發表，將所學產出素材，進行作文仿寫的練習。
點閱數1064
下載數30
修改日期：2023-12-03
一年級注音符號綜合練習
web 一年級注音符號綜合練習
王巧惠/市立茄苳國小國小1-2年級
針對於一年級已經學完首冊的學生所設計綜合練習教案
點閱數1336
下載數68
修改日期：2023-12-04
愛蓮說
web 愛蓮說
陳思齊/市立永安國中國中8年級
以個人品牌的概念解釋周敦頤與蓮花的關係
點閱數508
下載數2
修改日期：2023-12-03
國語第一課.認識基本句型
web 國語第一課.認識基本句型
李郁芬/市立潛龍國小國小1年級
運用仿寫、接寫的技巧，用「……也……」表達自己的生活或活動經驗。
點閱數761
下載數21
修改日期：2023-12-02
五年級語文領域讀報教育-六何法
web 五年級語文領域讀報教育-六何法
游莉芳/市立雙龍國小國小5年級
運用閱讀策略進行讀報活動：將六何法運用在讀報課程中，訓練學生增加閱讀能力。
點閱數1013
下載數51
修改日期：2023-11-30
語文--我喜歡吃的菜_摹寫練習
web 語文--我喜歡吃的菜_摹寫練習
楊婷雅/市立古亭國小國小5-6年級
教學活動教案及教學照片分享，內容包含：1.運用摹寫之寫作技巧，描述自己喜歡的食物。2.指導學生運用Google簡報製作個人報告。
點閱數968
下載數48
修改日期：2023-11-30