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邱怡寧 (桃園市市立霄裡國小)
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本課主題介紹異國風情與文化，藉由對不同國家與地區的認識來拓增學生的視野，增進對多元文化的包容與尊重，並透過小組合作進行資訊檢索、藉由整理與發表，將所學產出素材，進行作文仿寫的練習。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現：2-Ⅱ-4 樂於參加討論，提供個人的觀點和意見。
國際教育
C3 多元文化與國際理解
2023-12-02
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