:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
:::
編輯歷程
點閱數:579 次
下載次數:42 次
五年級語文領域讀報教育-六何法
web
作者:
游莉芳
(桃園市市立雙龍國小)
0
0
收藏
問題回報
檢舉
加入追蹤
運用閱讀策略進行讀報活動:將六何法運用在讀報課程中,訓練學生增加閱讀能力。
資訊
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Bc-Ⅲ-4 說明文本的結構。
學習表現:5-Ⅲ-7 連結相關的知識和經驗,提出自己的觀點,評述文本的內容。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
上傳時間
2023-11-30
教學資源檔案連結
502五年級語文領域讀報教育-六何法.zip
(413.76KB)
預覽
資源評論或心得分享
載入更多內容...
分享您的想法
發表
相關資源
我是校園導覽員
test
null
10以內的加法
W ord 操作統整與複習
藝術與人文愛的樂章課程活動設計
其他人也看了這些資源
六年甲班讀報教育實施計畫
讀報教學
閱讀學習單
讀報學習單
讀報教學
讀報學習單
test.pdf
準備中
預覽檔案內容
提醒您
提醒您
您確認要刪除此留言嗎
QR code
確定