web五年級語文領域讀報教育-六何法
運用閱讀策略進行讀報活動:將六何法運用在讀報課程中,訓練學生增加閱讀能力。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Bc-Ⅲ-4 說明文本的結構。
學習表現
5-Ⅲ-7 連結相關的知識和經驗,提出自己的觀點,評述文本的內容。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2023-11-30
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教學資源檔案連結
502五年級語文領域讀報教育-六何法.zip (413KB)
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