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五年級語文領域讀報教育-六何法
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五年級語文領域讀報教育-六何法
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游莉芳 (桃園市市立雙龍國小)
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運用閱讀策略進行讀報活動：將六何法運用在讀報課程中，訓練學生增加閱讀能力。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bc-Ⅲ-4 說明文本的結構。
學習表現：5-Ⅲ-7 連結相關的知識和經驗，提出自己的觀點，評述文本的內容。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2023-11-30
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