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搜尋相關的資源 9,948 筆
單一活動教學示例-聽說讀寫006
web 單一活動教學示例-聽說讀寫006
蔡依蘭/新竹縣竹北市博愛國民小學國小5年級~國中9年級
透過google表單的設計，讓教師可以快速得知學生的學習起點，決定教學策略的擬定，學生亦能立即覺察自己的學習所得。
點閱數489
下載數1
修改日期：2024-05-08
單一活動教學示例-聽說讀寫005
web 單一活動教學示例-聽說讀寫005
許智揚/南投縣立北梅國民中學國小3年級~國中9年級
運用「HiTeach CC」系統，培養學生圖文比對、詞語定義、評估作者寫作意圖的能力。
點閱數696
下載數6
修改日期：2024-05-08
單一活動教學示例-聽說讀寫002
web 單一活動教學示例-聽說讀寫002
劉春纓/南投縣立北梅國民中學國小2年級
透過預測與連結策略閱讀文本來進行教學，引領學生運用故事梯重述故事，與人分享，並書寫出自己的想法，期望透過這些活動培養喜愛閱讀的態度。
點閱數1526
下載數10
修改日期：2024-05-08
好山好水好有趣－蚵鄉風情
web 好山好水好有趣－蚵鄉風情
吳季林/市立大成國小國小6年級
　　透過運用電腦、觸屏等工具，經由閱讀、討論、蒐集、分享等過程，讓學生能熟悉資訊工具的使用，並以影片、圖片和語言文字和同學分享台灣鄉村的風情。　　本教案使用康軒版六上國語第二單元第七課「蚵鄉風情」為主要教材導入教學，將學生分組後，各組討論選定一處具有特色的鄉村，蒐集該鄉村的基本資料及特別風情，做成簡報資料，於課堂上與同學分享，讓全班同學能瞭解台灣各地的鄉村風情。 　　
點閱數845
下載數20
修改日期：2025-12-11
安平古堡參觀記
web 安平古堡參觀記
彭琬憶/市立林森國小國小3-4年級
以森閱讀~閱讀教育來紮根：於一~六年級實跨域課程編定範圍，並擇定更適用教材，以主題方式進行課程內涵與評量規劃，突顯十九大議題可融入課程內容的適當性，並進行課程內容規劃重整。
點閱數1408
下載數41
修改日期：2024-01-22
藻礁劇場很吸睛
web 藻礁劇場很吸睛
李韻如/市立林森國小國小1-6年級
1.利用國語日報週刊認識「藻礁」。2.能學會生動敘述的方法來描寫藻礁生態。
點閱數518
下載數13
修改日期：2025-05-13
我會讀故事-我是一顆小小星星
web 我會讀故事-我是一顆小小星星
蔡佳珍/市立林森國小國小1-2年級
希望透過此課程，讓學生能認識並接納學習有困難的同學。
點閱數670
下載數43
修改日期：2025-05-13
看戲
web 看戲
吳佳旻/市立林森國小國小3-4年級
讓學生學習佳句的引用，以及佳句在語文表達上的應用。
點閱數570
下載數12
修改日期：2024-01-22
新年快樂
web 新年快樂
王佳萱/桃園市立林森國小國小1-2年級
跨年是現今慶祝元旦的熱門活動，本課的特別之處是敘述了南半球跨年的情況，在夏天迎接新的一年，與臺灣完全不同。透過課文，學生可以擴展視野，接觸多元的新年景象。透過書信可以和親友分享新年的喜悅與期待。
點閱數906
下載數50
修改日期：2025-05-13
奇特的朋友
web 奇特的朋友
許嶸鴻/市立霄裡國小國小3年級
隨著資訊傳播的普及，學生對於文字閱讀的興趣逐漸被圖像式閱讀超越，教學者若能善用網路及軟體科技，開發圖像表達的教材，效果優於傳統的教學模式。Worwall是一個創新的線上平臺，可以快速方便的幫助教師和學生進行互動式的教學和學習。不僅讓教師可以創建和分享多媒體的課程內容，提升學生的學習動機，也可以讓學生操作參與編制題目來達成互學與共學的目標。
點閱數1136
下載數15
修改日期：2024-01-04