國文/資訊/歷史

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八年級學生第一次接觸古體詩,經由介紹古體詩的時代背景,引導學生步入當代時空境遇,讓學生了解古體詩創作精神，進一步將所學與近體詩做結合。

藉由講解了解文言文答題技巧

藉由講解，讓學生了解愛蓮說翻譯方式、主旨

在國語文學習情境中，認識古詩音韻之美，理解學習的樂趣，增進情意表達能力。

運用Canva及Hi-teach觸屏的互動，讓學生體驗古文詩詞的美好。（一) 教師播放大自然背景音樂，同時朗讀詩文，學生想像並討論詩文的畫面。(二) 帶領學生回顧上一堂課透過5W1H思考法理解詩文，回顧圈出詩詞中的人、事、時、地、物。(三) 學生分組討論猜測詩詞情境，並畫圖或使用魔法Ai呈現之。Ø 一~三組：畫圖創作Ø 四~六組：魔法Ai創作-將討論的內容和這首詩給予自己的感覺轉換成關鍵詞，並且指定繪畫風格，再給予Ai指令生成圖像。(四) 學生分享，教師對照5W1H圈出的字詞，並引導比較兩個不同的猜想與創作方法。