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國文/資訊/歷史
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:Ad-Ⅴ-4 非韻文:如古文、古典小說、語錄體、寓言等。
學習表現:5-Ⅴ-4 廣泛運用工具書及資訊網絡蒐集、分析資料,提高綜合學習和應用能力。
領域:社會領域-歷史
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:歷Ga-Ⅴ-1 傳統政治權威的類型。
學習表現:歷1a-Ⅴ-2 說明相關歷史事件或人物在歷史發展中的重要性。
歷1c-Ⅴ-2 綜合歷史知識與史料證據,提出個人的分析與詮釋。
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
2024-12-20
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