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編輯歷程
點閱數:238 次
下載次數:8 次
跨領域數位課程-論語
web
作者:
楊士朋、陳正宜
(臺北市立南湖高級中學)
教育部委辦計畫:
數位文化資源服務與教學推廣計畫
(臺北市國立政治大學)
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國文/資訊/歷史
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:Ad-Ⅴ-4 非韻文:如古文、古典小說、語錄體、寓言等。
學習表現:5-Ⅴ-4 廣泛運用工具書及資訊網絡蒐集、分析資料,提高綜合學習和應用能力。
知識架構
領域:社會領域-歷史
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:歷Ga-Ⅴ-1 傳統政治權威的類型。
學習表現:歷1a-Ⅴ-2 說明相關歷史事件或人物在歷史發展中的重要性。
歷1c-Ⅴ-2 綜合歷史知識與史料證據,提出個人的分析與詮釋。
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
上傳時間
2024-12-20
教學資源檔案連結
數位科技人文教案--南湖組--論語.pdf
(758.09KB)
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(資源縮圖)論語.png
(503.85KB)
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論語教案 學習單.pdf
(85.58KB)
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