適合六年級修辭教學

中華兒童叢書學習單

我的少年禮

歌唸唱方式，強化學生注音符號聲調變化的能力。在學習目標上，共有三個，分別為:rn1. 能靜心欣賞影片「外星人來了－認識聲調符號」。rn2. 能了解「注音五聲變」的變化，並做出相對應動作。rn3. 能理解「兒歌：這是什麼話」的內容，並做出相對應動作。rn

100年國文科觀課議課心得(賴美雪老師)

將手繪的心智繪圖利用Office Lens拍照上傳至Padlet，並且進行小組互評。

透過科技資訊及媒體運用，讓學生了解論語與孔子的學術與社會價值。

課程設計以擴大學生對真實世界的關注與理解出發。透過層層閱讀與思考，讓學生理解文本意涵，並引導學生連結先備經驗，尋找真實生活的樣態，進一步做釐清與認識，最後將自己的看見與理解進行交流與分享。 教材選擇從倫敦藝術家 Steve Cutts《MAN》動畫短片，隨著音樂像是狂想曲般的，在短短三分多鐘裡表現出人類在這 50 萬年中造成了什麼破壞，讓其他生物如何痛苦，然而最可怕的卻是，這些都是真的。為了帶領學生層層分析這部既沒有台詞也沒有字幕的影片，本課程設計轉化了《如何閱讀一本書》提出的閱讀四層次：基礎閱讀→檢索閱讀→分析閱讀→主題閱讀，從閱讀到理解，從分析到歸納，最後聚焦一個議題，並且把學生拉到網路資料庫，讓學生自行查找一個感興趣的影片議題，最後上台分享。

圖像組織融入語文教學教學演示：基隆市深美國小李欣蓉老師媒體製作：基隆市碇內國小李曜丞老師

透過本文讓學生認識猛獁被發現的過程，以及猛獁的外型、特徵等，並了解凍土層所造成的影響