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國語文-國中7-9年級(四)
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行業猜謎-資源代表圖
web 行業猜謎
許鈴玉/白河國中國中7-9年級
由對聯推測出適用行業
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修改日期:2022-02-14
古代美男子-資源代表圖
web 古代美男子
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
透過古代美男子的風雅逸聞欣賞史學
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修改日期:2022-02-14
散文填充-資源代表圖
web 散文填充
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
散文填充
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修改日期:2022-02-14
散文古典小說簡介-資源代表圖
web 散文古典小說簡介
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
散文古典小說簡介
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修改日期:2022-02-14
十四隻老鼠大搬家-資源代表圖
web 十四隻老鼠大搬家
蘇怡靜/進學國小國小1年級~國中9年級
1.能夠聽懂十四隻老鼠大搬家的故事內容。2.能夠明白家庭成員的名稱與關係。3.能夠欣賞團隊合作與克服困難的生活態度。
點閱數687
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修改日期:2022-02-14
深化國中五堂課國文領域有效教學示例甄選佳作--認識原住民文學──煙會說話-資源代表圖
用行動學習與合作學習讓孩子主動探索知識
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修改日期:2022-02-14
飲德食和-大成食府,幸福好味道-資源代表圖
web 飲德食和-大成食府,幸福好味道
蔡明昌/台南市立大成國中國中7-9年級
四年前,一位健康教育老師成立了大成國中第一個健康體位社團,從學生的過重問題中,發現學生的錯誤飲食觀念… 當老師開始參加台南市的食育教案設計,發現食育不單單是健體領域的重點課程,於是找到一群志同道合、專長不同的老師,開始一場食育翻轉教育,結合了營養午餐與食育創新課程,號召更多老師一起來關心學生的飲食習慣與生活禮儀,現在這群老師是學校的健康守門員,從自身做起,讓課程就像蒲公英一樣,從大成國中出發,飛向鄰近的學校,散播希望的種子…我們相信有愛的課程,學生會學習讓愛傳出去!
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修改日期:2022-02-14
雅量-資源代表圖
web 雅量
陳又銘/安順國中國中7年級
瞭解自己的能力興趣特質
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修改日期:2022-02-14
炎涼-資源代表圖
web 炎涼
邱燕萍/崇明國中國中9年級
1.能分析課文的脈絡架構 2.能體會作者的情感變化 3.能學習寄物寓理、寄物托情的寫作手法
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修改日期:2022-02-14
習慣成自然-資源代表圖
web 習慣成自然
陳又銘/安順國中國中9年級
養成良好的個人習慣與態度。探索自己的興趣、性向、價值觀及人格特質。
點閱數698
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修改日期:2022-02-14