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1.閱讀文本後以自己的理解組織整理訊息分享別人。
2.面對訊息時可以有合適的回應。
3.聆聽他人分享時能進行分析並抓取重點。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用請標示資料來源:陳雅文
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2-Ⅳ-1 掌握生活情境，適切表情達意，分享自身經驗。
2-Ⅳ-3 依理解的內容，明確表達意見，進行有條理的論辯，並注重言談禮貌。
B1 符號運用與溝通表達
A1 身心素質與自我精進
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