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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,585 筆
校史街頭訪問-資源代表圖
web 校史街頭訪問
林千瑜/臺北市西湖國小國小5-6年級
學生運用學到的訪談技巧實際進行寫稿、訪問與拍攝。
點閱數425
下載數9
修改日期：2025-07-28
i上閱讀．酷上雲端-資源代表圖
web i上閱讀．酷上雲端
吳雪華/臺北市西湖國小國小3-6年級
行動學習結合臺北市酷幣系統進行閱讀教學
點閱數393
下載數5
修改日期：2025-07-28
永梅詩詞-資源代表圖
web 永梅詩詞
吳念庭/楠西區楠西國小國小5-6年級
永梅詩詞
點閱數503
下載數17
修改日期：2025-07-28
到南方澳去-資源代表圖
web 到南方澳去
謝美鈺/市立新勢國小國小5-6年級
本課以詩歌方式勾勒出南方澳豐美的人文地景，在欣賞本詩的同時也能對臺灣這座島嶼的地理風貌與海洋產業有更深一層的了解。
點閱數357
下載數10
修改日期：2025-07-28
書藝之美-資源代表圖
web 書藝之美
郭育榳/仁德區仁德國小國小5-6年級
書藝之美
點閱數593
下載數25
修改日期：2025-07-28
閱讀教學─神秘的三角形-資源代表圖
web 閱讀教學─神秘的三角形
謝維軒/將軍區苓和國民小學國小4-6年級
閱讀教學─神秘的三角形
點閱數669
下載數51
修改日期：2025-07-28
品德教育融入語文領域教案-資源代表圖
web 品德教育融入語文領域教案
鄭淑芬/縣立秀水國小國小5-6年級
品德教育融入語文領域
點閱數427
下載數15
修改日期：2025-07-28
認識書法-資源代表圖
web 認識書法
李蕙如/仁德區仁德國小國小5-6年級
認識書法
點閱數465
下載數34
修改日期：2025-07-28
詩的世界-資源代表圖
web 詩的世界
李桂貞/縣立鶴岡國小國小5年級
透過平板的使用聆聽「客至」和「賦得古原草送別」兩首詩詞的吟唱，再透過老師的引導及布題，進行二首詩的比較，讓學生從詩的內容、字數、押韻.....進行討論與比較以完成維恩圖。經過討論與了解文意後請學生再次朗讀，以體會詩的韻味。
點閱數685
下載數16
修改日期：2025-07-28
把愛傳下去-資源代表圖
web 把愛傳下去
劉瀚文/善化區陽明國小國小5-6年級
把愛傳下去
點閱數465
下載數22
修改日期：2025-07-28