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編輯歷程
點閱數:645 次
下載次數:51 次
閱讀教學─神秘的三角形
web
作者:
謝維軒
(將軍區苓和國民小學)
關鍵字:
閱讀教學─神秘的三角形
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閱讀教學─神秘的三角形
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Ab-Ⅱ-5 3,000 個常用語詞的認念。
Ab-Ⅲ-7 數位辭典的運用。
學習表現:4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典,並能利用字辭典,分辨字詞義。
4-Ⅲ-1 認識常用國字至少 2,700 字,使用 2,200 字。
議題
閱讀素養教育
科技教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
上傳時間
2019-12-19
教學資源檔案連結
http://odata.tn.edu.tw/ebooktagapi/Intro/Index2?id=f12821fea...
001.jpg
(23.69KB)
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將軍區_苓和國小:臺南市苓和國小_輔助互動組_閱讀教學─神祕的三角形_謝維軒.zip
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