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閱讀教學─神秘的三角形
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ab-Ⅱ-5 3,000 個常用語詞的認念。
Ab-Ⅲ-7 數位辭典的運用。
Ab-Ⅲ-7 數位辭典的運用。
學習表現：4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典，並能利用字辭典，分辨字詞義。
4-Ⅲ-1 認識常用國字至少 2,700 字，使用 2,200 字。
4-Ⅲ-1 認識常用國字至少 2,700 字，使用 2,200 字。
閱讀素養教育
科技教育
科技教育
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2019-12-19
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將軍區_苓和國小：臺南市苓和國小_輔助互動組_閱讀教學─神祕的三角形_謝維軒.zip (482.16KB)
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