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港仔漧『閱』未眠
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港仔漧『閱』未眠
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閱讀

高年級小朋友的心智與理解力也相對成長,對於語文的學習也不單是聽、說、讀、寫這些基本能力。基於這樣的想法,為使文學、藝術與生活結合,構想在語文領域中結合閱讀,蒐集更貼近孩子們的閱讀書目,從閱讀欣賞到創作。並將性別、人際、家政、關懷弱勢等議題融入教材,使其在閱讀中滿足知識性、教育性及娛樂性。
資訊

創用CC 姓名標示-禁止改作 2.5 台灣
教學設計
混合式
2008-09-30
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