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日常生活中，有著各種大小不同的聲音，透過觀察物體振動大小的情形，發現聲
音大小與物體振動大小的關聯性。
資訊
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領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INb-Ⅱ-1 物質或物體各有不同的功能或用途。
INe-Ⅱ-5 生活周遭有各種的聲音；物體振動會產生聲音，聲音可以透過固體、液體、氣體傳播。不同的動物會發出不同的聲音，並且作為溝通的方式。
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
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