web傳統技藝－新興閣 鍾任壁 結合現代 布袋戲教反毒
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web傳統技藝－新興閣 鍾任壁 結合現代 布袋戲教反毒
布袋戲也結合現代社會議題，演出「反綁架」「反毒」戲碼，甚至推出適合在幼兒園演出的《豬八戒的夢中情人》，連結中西名角豬八戒和白雪公主，逗的幼兒園小朋友樂呵呵。這些扣合時代命脈的故事，居然出自於今年已87歲，雲林新興閣掌中劇團，第五代掌門人團長鍾任壁的腦力。鍾任壁表示，傳統戲不能抹殺，更要跟上時代，吸引了現在觀眾，傳統布袋戲才不會凋零、消失。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
表P-Ⅲ-1 各類形式的表演藝術活動。
表A-Ⅳ-2 在地及各族群、東西方、傳統與當代表演藝術之類型、代表作品與人物。
表A-Ⅳ-2 在地及各族群、東西方、傳統與當代表演藝術之類型、代表作品與人物。
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
Cb-Ⅲ-2 臺灣史前文化、原住民族文化、中華文化及世界其他文化隨著時代變遷，都在臺灣留下有形與無形的文化資產，並於生活中展現特色。
Cb-Ⅲ-2 臺灣史前文化、原住民族文化、中華文化及世界其他文化隨著時代變遷，都在臺灣留下有形與無形的文化資產，並於生活中展現特色。
學習表現
2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
社3d-Ⅳ-2 提出保存文化資產、改善環境或維護社會正義等可能方案。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
社3d-Ⅳ-2 提出保存文化資產、改善環境或維護社會正義等可能方案。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2025-05-13
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