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台南市資源班閱讀100繪本教學教材
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台南市資源班閱讀100繪本教學教材
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蘇怡靜 (臺南市進學國小)
閱讀、故事架構
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透過閱讀、討論與分享，提升學生的閱讀理解能力，並訓練其思考、發表、組織能力。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
2013-12-24
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-4082.zip (64.00KB)
簡案.zip (1.16KB)
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