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「這不應該是古箏的聲音，有一天我要做我喜歡的。」臺灣宏聲國樂器有限公司的厚板挖面箏王國，就在創辦人楊奐桐50多年前的起心動念中萌芽。
考量既有的薄板折面箏有其音色及表現力的侷限，臺灣宏聲國樂器有限公司在楊奐桐創辦人的堅持下，在1970年代初期成功開發出音色溫潤均質的厚板挖面箏，成為一種代表臺灣的審美觀點。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：視E-Ⅲ-2 多元的媒材技法與創作表現類型。
視E-Ⅳ-2 平面、立體及複合媒材的表現技法。
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
Cb-Ⅲ-2 臺灣史前文化、原住民族文化、中華文化及世界其他文化隨著時代變遷，都在臺灣留下有形與無形的文化資產，並於生活中展現特色。
學習表現：2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
社3d-Ⅳ-2 提出保存文化資產、改善環境或維護社會正義等可能方案。
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
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