跨領域數位課程－廟宇處處有玄機

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語文/國文/藝術領域/視覺藝術/自然領域

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際

作者

教育部委辦計畫

資源類型

教學設計

互動形式

主動式

領域

語文領域-國語文

學習階段

國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)

學習內容

Ca-Ⅳ-1 各類文本中的飲食、服飾、建築形式、交通工具、名勝古蹟及休閒娛樂等文化內涵。
Cb-Ⅳ-1 各類文本中的親屬關係、道德倫理、儀式風俗、典章制度等文化內涵。
Ab-Ⅳ-6 常用文言文的詞義及語詞結構。
Ac-Ⅳ-3 文句表達的邏輯與意義。
Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。

學習表現

2-Ⅳ-1 掌握生活情境，適切表情達意，分享自身經驗。
4-Ⅳ-4 認識各種書體，欣賞名家碑帖。
5-Ⅳ-5 大量閱讀多元文本，理解議題內涵及其與個人生活、社會結構的關聯性。

議題

閱讀素養教育
多元文化教育

核心素養

B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達

更新時間

2023-11-16

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