web資訊科技融入社會領域教學-廟宇和老街
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資訊科技融入社會領域教學-廟宇和老街
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ca-Ⅱ-1 居住地方的環境隨著社會與經濟的發展而改變。
學習表現
3d-Ⅱ-1 探究問題發生的原因與影響，並尋求解決問題的可能做法。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-12-17
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教學資源檔案連結
資訊科技融入社會領域教學-廟宇和老街.zip (47KB)
廟宇與老街.jpg (15KB)
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