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多元文化/視覺藝術
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:藝術領域-視覺藝術
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:視A-Ⅳ-3 在地及各族群藝術、全球藝術。
領域:社會領域-公民與社會
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:公Bb-Ⅳ-2 民主社會中的志願結社具有哪些特徵?對公共生活有什麼影響?
公Dc-Ⅳ-1 日常生活中,有哪些文化差異的例子?
公Dc-Ⅳ-3 面對文化差異時,為什麼要互相尊重與包容?
學習表現:社2b-Ⅳ-2 尊重不同群體文化的差異性,並欣賞其文化之美。
社2a-Ⅳ-3 關心不同的社會文化及其發展,並展現開闊的世界觀。
社2c-Ⅳ-3 欣賞並願意維護自然與人文之美。
多元文化教育
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
2023-11-08
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