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生活中處處充滿美感，在建築物上就非常多樣化，尤其是信仰殿堂的裝置藝術，更令人讚嘆不已。也希望學生們能了解並融入其中。所以結合前兩節介紹中，西方宗教教堂和廟宇吉祥圖案以及故事等的延伸，讓學生小試身手做剪黏，又要其有實用性，因此形成剪黏留言板。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。
領域：藝術領域
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視E-Ⅲ-2 多元的媒材技法與創作表現類型。
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