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創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：Ca-Ⅴ-3 各類文本中物質形貌樣態的呈現方式與文本脈絡的關聯性。
領域：社會領域-歷史
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：歷Ca-Ⅴ-1 臺灣歷史上的商貿活動。
學習表現：歷1c-Ⅴ-1 檢視特定歷史解釋所反映的觀點。
多元文化教育
資訊教育
科技教育
閱讀素養教育
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
B1 符號運用與溝通表達
2023-11-07
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