跨領域數位課程－資訊科技與法治素養教育融入課程教案

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資訊科技、公民與社會

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際

作者

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教育部委辦計畫

資源類型

教學設計

互動形式

主動式

領域

社會領域-公民與社會

學習階段

高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)

學習內容

公Bf-Ⅴ-1 法律如何制定、修改與廢止？
公Bi-Ⅴ-1 國家為什麼要以刑罰的方式處罰人民？犯罪的一般成立要件有哪些？
公Bj-Ⅴ-4 現行民法繼承制度如何保障人民的財產權？

學習表現

公3b-Ⅴ-1 善用多種策略蒐集公民與社會生活相關資料。
公3b-Ⅴ-2 分析並運用公民與社會生活相關資料。

議題

資訊教育
科技教育
多元文化教育
法治教育
性別平等教育

核心素養

B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
C3 多元文化與國際理解

更新時間

2023-11-08

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