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古人為記錄事件運用結繩記事與圖象想像，今人記事則需透過文字學習望文生義！如何〝望〞又生何〝義〞？這是門有趣的學問！且讓六書文字展神通，透過科技輔助帶君神遊文字海洋，認識造字法則，了解文字形音義，想像文字會說話，帶您一探文字之奧秘！
| 關 鍵 字： | 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、漢字 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
| 作者： | 劉如純(南投縣魚池鄉新城國民小學) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 主動式 |
| 領域： | 語文領域-國語文 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | Ab-Ⅲ-6 3,700 個常用語詞的使用。 |
| 學習表現： | 2-Ⅲ-3 靈活運用詞句和說話技巧，豐富表達內容。 |
| 議 題： | 資訊教育 閱讀素養教育 |
| 核心素養： | B1 符號運用與溝通表達 B2 科技資訊與媒體素養 |
| 更新時間： | 2021-04-17 |
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