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古人為記錄事件運用結繩記事與圖象想像,今人記事則需透過文字學習望文生義!如何〝望〞又生何〝義〞?這是門有趣的學問!且讓六書文字展神通,透過科技輔助帶君神遊文字海洋,認識造字法則,了解文字形音義,想像文字會說話,帶您一探文字之奧秘!
關 鍵 字: | 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、漢字 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
作者: | 劉如純(南投縣魚池鄉新城國民小學) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 主動式 |
領域: | 語文領域-國語文 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | Ab-Ⅲ-6 3,700 個常用語詞的使用。 |
學習表現: | 2-Ⅲ-3 靈活運用詞句和說話技巧,豐富表達內容。 |
議 題: | 資訊教育 閱讀素養教育 |
核心素養: | B1 符號運用與溝通表達 B2 科技資訊與媒體素養 |
更新時間: | 2021-04-17 |
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