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1.拆解國字的部件,透過簡報動畫,讓學生尋找該課生字,理解部件的組合規則與用法,提高學生學習興趣。
2.透過句子填空,從文字的前後意涵中,讓學生推敲出該課生字成語理解與運用。
資訊
創用CC 姓名標示 2.5 台灣
引用請標示資料來源:連婷治
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ab-Ⅲ-3 常用字部首及部件的表音及表義功能。
學習表現:4-Ⅲ-2 認識文字的字形結構,運用字的部件了解文字的字音與字義。
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