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1.拆解國字的部件，透過簡報動畫，讓學生尋找該課生字，理解部件的組合規則與用法，提高學生學習興趣。
2.透過句子填空，從文字的前後意涵中，讓學生推敲出該課生字成語理解與運用。
資訊
創用CC 姓名標示 2.5 台灣
引用請標示資料來源:連婷治
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ab-Ⅲ-3 常用字部首及部件的表音及表義功能。
學習表現：4-Ⅲ-2 認識文字的字形結構，運用字的部件了解文字的字音與字義。
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